下列物质的溶液,不另加试剂就不能鉴别出来的一组是( )
| A. | CuSO4 BaCl2 H2SO4 |
| B. | Na2CO3 Ca(NO3)2 HCl |
| C. | Na2SO4 KNO3 HCl |
| D. | FeCl3 NaOH KMnO4 |
考点:
酸、碱、盐的鉴别.
专题:
物质的鉴别题.
分析:
利用溶液的特殊颜色或溶液间相互混合所出现的不同的特殊现象,对组内溶液进行判断.只有每种物质出现的现象不同,才可以鉴别出来.
解答:
解:A、首先依据溶液显蓝色鉴别出硫酸铜,然后将硫酸铜滴入剩余的两种溶液中,会生成白色沉淀的是氯化钡,没有明显现象的是稀硫酸,可以鉴别,故A正确;
B、
Na2CO3 | Ca(NO3)2 | HCl | |
Na2CO3 | 无现象 | 沉淀 | 气体 |
Ca(NO3)2 | 沉淀 | 无现象 | 无现象 |
HCl | 气体 | 无现象 | 无现象 |
分别任取一种溶液,滴入剩余的溶液中,现象各不相同,可以鉴别,故B正确;
C、三种物质两两之间不会反应,不能鉴别,故C错误;
D、根据溶液的颜色,显黄色是氯化铁溶液,显紫色是高锰酸钾溶液,显无色的是氢氧化钠,现象不同,可以鉴别,故D正确.
故选:C.
点评:
在做物质的鉴别题时,主要分为两类:一类是选项中的有带色的离子,首先鉴别,然后再区别其他的物质,另一类是选项中的物质都是无色的,就需要借助两两混合进行鉴别,若出现不同现象即可鉴别,总之不管哪种,在鉴别时每组出现的现象不能完全相同.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述错误的是( )
| A. | 餐具上的油污可用加入洗涤剂的水洗掉 |
| B. | 用大量的亚硝酸钠腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋等 |
| C. | 为减少水体污染,可将生活污水集中处理达标后排放 |
| D. | 在火场的浓烟中逃生,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图表示NaCl、Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl五种溶液之间的部分反应关系,线条相连的溶液之间可以发生化学反应.
(1)图中还缺少一条连线,此线应连在 两溶液之间(填字母)
(2)E是 溶液
(3)A和B反应有气体生成,则C是 溶液.
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知A、B、C均为氧化物,D为单质.
(1)若转化关系为A+BC+D,反应中能观察到红棕色固体逐渐变黑.请写出该反应的化学方程式 ;
(2)若转化关系为A+BC+D,A、B、C、D均为气态且D是密度最小的气体,A与C的组成元素相同.请写出该反应的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
| A. | 用水区分氯化铁,氯化钠,硝酸钾三种晶体 |
| B. | 无色透明的液体都为溶液 |
| C. | 品红在水中扩散,说明分子在不断运动 |
| D. | 海水晒盐是化学变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室有失去标签的四种化肥,已知可能是(NH4)2SO4、NH4Cl、CO(NH2)2、K2SO4.现各取少许进行鉴别,下列物质中能将上述肥料一次性区别开来的试剂是( )
| A. | 蒸馏水 | B. | Ba(OH)2溶液 | C. | 稀盐酸 | D. | Ba(NO3)2溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列四种物质的俗名均得名于它们的产地,其主要成分有一种与其他三种物质类别不同的是( )
选项 | 俗名 | 产地 | 主要成分的化学式 |
A | 大理石 | 云南大理 | CaCO3 |
B | 信石 | 古信州(今江西上饶信州区) | As2O3 |
C | 口碱 | 张家口、古北口 | Na2CO3 |
D | 智利硝石 | 智利 | NaNO3 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液,分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液中的一种,为了鉴别它们进行以下实验,实验步骤及现象如下:
(1)先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中,再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液,结果A溶液显红色,B、C、D溶液显蓝色;
(2)B、C溶液混合后有白色沉淀产生.根据现象回答下列问题:
①A物质是 (填物质名称);D溶液中溶质是 (用化学式表示);
②B和C溶液混合发生反应的化学方程式 ;
③在A、B、C、D四种溶液中,若其中两种溶液混合能发生反应但无明显现象,加入另一种溶液,有白色沉淀产生,则加入另一种溶液之前,两种溶液混合反生反应的化学方程式 .
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