下列各组物质中.前者是单质.后者是氧化物的是( ) A.液态氧洁净的空气B.河水二氧化碳C.铜粉冰水共存物D.水双氧水题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列各组物质中，前者是单质，后者是氧化物的是（　　）

A、液态氧洁净的空气

B、河水二氧化碳

C、铜粉冰水共存物

D、水双氧水

考点：单质和化合物的判别,从组成上识别氧化物

专题：物质的分类

分析：根据物质的分类可以知道单质是只含一种元素的纯净物，而氧化物是指有两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，可以据此分析解答该题．

解答：解：A、液态氧是单质，洁净的空气是混合物，故A错误；
B、河水是混合物，二氧化碳是氧化物，故B错误；
C、铜粉是单质，冰水混合物只有水，为氧化物，故C正确；
D、水、双氧水都含有两种元素氢和氧，都是氧化物，故D错误．
故选C．

点评：熟练掌握物质的分类及其分类标准，并能够根据物质的分类的标准来判断物质的所属．

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（1）下列表示的气体物质中，属于化合物的是

（2）下列表示的气体物质中，属于混合物的是

已知溴的元素符号为Br，溴原子的结构示意图如图所示．

（3）x的值为

．
（4）溴元素的化学性质与下图中

（填序号）元素的化学性质最相似．

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用下列序号填空：
①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙 ⑤蒸发 ⑥过滤 ⑦量取，
能直接加热的玻璃仪器

；吸取或滴加少量液体的仪器

；
由食盐水制得食盐晶体的操作

；取用6.8mL某溶液的操作

．

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请结合下列实验常用装置，回答有关问题．

（1）写出图中标有字母的仪器名称：a

，d

（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O₂的反应方程式为

，应选用的发生装置是

（填“A”、“B”或“C”），反应后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是

（填写选项序号）．
a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤
（3）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入

．若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放

（填写试剂名称）．如果用E装置收集该气体，则气体从

端进入（填“b”或“c”）．
（4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），C装置相对于B装置具有的优点是

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

在氯酸钾里加入了少量的高锰酸钾后，加热时制取氧气的速率大大加快，其主要原因是（　　）

A、高锰酸钾比氯酸钾容易分解

B、高锰酸钾起了催化作用

C、高锰酸钾受热分解，使产生的氧气增多

D、高锰酸钾受热分解生成的二氧化锰成为氯酸钾受热分解时的催化剂

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科目：初中化学 来源： 题型：

请完成验证氧气的密度大于空气的实验报告

实验过程	实验现象	实验解释
①取一瓶收集满氧气的集气瓶，将瓶口向上，移去玻璃片，一定时间后，将带有火星的木条伸入瓶中
②另取一瓶收集满氧气的集气瓶，将瓶口，移去玻璃片，隔相同时间后，将带有火星的木条伸入瓶中	带有火星的木条不复燃	集气瓶中氧气大量逸出，故带有火星的木条不复燃
结论

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固体氢氧化钠和氧化钙的混合物叫做碱石灰，常用作干燥剂．下列气体不能用碱石灰干燥的是（　　）

A、CO

B、H₂

C、HCl

D、O₂

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