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根据生活经验,简单说出鉴别下列厨房用品的方法:
(1)植物油和水
 

(2)白醋和白酒
 

(3)白糖和食盐
 
考点:物质的鉴别、推断,化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的鉴别题
分析:题目给出的是厨房的用品,所以首先可以品尝味道,另外仪器可以使用筷子等,而不需要使用玻璃棒等仪器.
(1)根据植物油和水的溶解性、密度、粘稠度以及色泽等均不同,甚至还有挥发性、可燃性等进行分析;
(2)根据白醋和白酒的气味不同、可燃性不同、味道也不同进行分析;
(3)根据白糖和食盐的味道不同进行分析.
解答:解:(1)植物油和水的状态不同,取样品,观察颜色状态,无色透明液体的是水,无色黏稠状的液体是植物油.
(2)白酒和白醋的气味不同,取样品,闻气味,有酸味的是白醋,有芳香气味的是白酒.
(3)白糖和食盐的味道不同,取样品,品尝味道,有甜味的是白糖,有咸味的是食盐.
故答案为:(1)取样品,观察颜色状态,无色透明液体的是水,无色黏稠状的液体是植物油.
(2)取样品,闻气味,有酸味的是白醋,有芳香气味的是白酒.
(3)取样品,品尝味道,有甜味的是白糖,有咸味的是食盐.
点评:厨房实验检验和实验室检验的最大不同是实验室的物品不能尝,而厨房中的东西无毒,可以品尝.这是化学知识的生活的应用,所以包括仪器选择等,要灵活.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)我能写出下列各物质的化学式:
①干冰
 
;              
②天然气的主成分
 

③最轻的气体
 
;         
④空气中含量最多的气体
 

(2)我能写出下列化学符号:
①2个氯离子
 
; 
②保持水化学性质的最小粒子
 
; 
③8个二氧化氮分子
 

④3个铜原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学探究是重要的学习方式,假设和验证是探究过程中的重要环节.为了探究“铁丝可以在纯净的氧气中燃烧”,同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状“铁丝”(可能是纯铁铁丝或含碳铁丝)末端,将它固定,用镊子夹住“铁丝”,然后将火柴在酒精灯上点燃,将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸人,观察现象:
(1)甲同学只发现“铁丝”红热一下,就没有观察到其它现象,请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是
 
;(只答一条)
(2)乙同学发现“铁丝”在纯净氧气中燃烧起来,观察
 
;请写出该反应的文字表达式
 
;集气瓶底放水或细沙的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应.
(1)若用“”表示氧原子,用“”表示氢原子.则“”表示
 
,“”表示
 
.(填化学符号)
(2)在点燃条件下,A和B反应生成C和D.反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示.

请回答以下问题:
①1个B分子中含有
 
个原子.②A中氮元素和氢元素的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,方格中标明了元素的相关信息.如图中标明该元素的名称是
 
,元素符号是
 
,相对原子质量是
 
,核电荷数是
 
(核电荷数也叫原子序数).

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出化学符号或符号的含义:
(1)金元素
 

(2)3个氯原子
 

(3)2个氮分子
 

(4)钡离子
 

(5)2个硝酸根离子
 

(6)+2价的钙元素
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在反应A+B=C+D中,14g A跟足量B完全反应生成32g C和22g D,则参加反应的B的质量是
 
;若要制得12.8g C,则到少需要
 
g A参加反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据氯化钠和硝酸钾的溶解度表,回答下列问题:
10℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃
NaCl35.8g36.0g36.3g36.6g37.0g37.3g37.8g
KNO320.9g31.6g45.8g63.9g85.5g110g138g
(1)写出KNO3 和NaCl 具有相同溶解度时的温度范围(限表中相邻两个温度之间)
 

(2)在50℃时,向100g水中加入90g KNO3,充分搅拌后所得溶液质量为
 
,此时溶液中溶质的质量分数为
 

(3)在10℃时,NaCl 饱和溶液溶质的质量分数
 
KNO3 饱和溶液的质量分数.(填“大于”、“等于”、或“小于”)
(4)NaCl 和KNO3 都属于
 
物质.(“微溶”、“可溶”、“难溶”、“易溶”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

要除去密闭容器内空气中的氧气且不混入其它任何气体,在下列可燃物中应选(  )
A、木炭B、红磷C、硫磺D、蜡烛

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