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下列实验操作及现象合理的是(  )
A、用50 mL量筒量取5.26mL水
B、铁丝在氧气中燃烧,发出白光,产生白色固体
C、将燃着的镁条伸到充满CO2的集气瓶中,镁条熄灭
D、用托盘天平称取5.6g氯化钠固体
考点:测量容器-量筒,称量器-托盘天平,氧气的化学性质,二氧化碳的化学性质
专题:常见仪器及化学实验基本操作,实验现象的观察和记录
分析:A、量筒越大,管径越粗,其精确度越小,由视线的偏差所造成的读数误差也越大.所以,实验中应根据所取溶液的体积,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒;因为100ml的量筒最小刻度不会是1ml,所以也不能估读到0.1位;
B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象分析;
C、根据镁条的化学性质分析;
D、天平:用于称量药品的质量,可以准确到0.1g;使用前必须先调零点,一般左物右码,通常不估读;质量5.6g数据合理.
解答:解:A、用50mL量筒量取5.26mL稀盐酸,选用的量筒量程太大,量筒不估读,直接读到分度值那位就好了;是不可能量出5.26毫升的液体的,数据不合理,故A错误;
B、铁丝在氧气中燃烧的现象是:剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体,故B错误;
C、燃着的镁条在二氧化碳中能够继续燃烧,燃烧的产物是碳和氧化镁,故C错误;
D、用托盘天平称取5.6g食盐,数据合理,故D正确.
故选D.
点评:了解实验数据的处理或者误差分析的方法及技巧;掌握量筒和PH试纸的使用方法和注意事项.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在下列实验操作(或措施)与理由的关系中,正确的是
 

A.做电解水实验时,向水中加入少量氢氧化钠溶液--反应加快,因氢氧化钠是催化剂
B.探究空气中氧气含量试验中红磷要足量--耗尽氧气
C.实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石--加快蒸馏速度
D.实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集--
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

玻璃仪器洗涤干净的标志是(  )
A、光亮透明
B、内壁上有水珠
C、能帮上的水成股流
D、内壁上附着的水既不聚成水珠,也不成股流下

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知硝酸铵按照2NH4NO3
  △  
.
 
2N2↑+O2↑+4X发生分解反应,根据质量守恒定律判断X的化学式是(  )
A、NO2
B、H2O
C、NO
D、H2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式表示下列化学反应,并在括弧内注明基本反应类型(“化合反应”,“分解反应”)
(1)铁丝在氧气中燃烧
 
 

(2)水通直流电
 
 

(3)加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某氧化物的化学式表示为RO3,经测定其中R元素的质量分数为40%,则该 氧化物的相对分子质量为(  )
A、80B、48C、64D、40

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢气是一种绿色能源,科学家研制出利用太阳能产生激光,再利用激光使海水分解制氢气的技术,其中海水分解的化学方程式为:2H2
 激光 
.
TiO2
 2H2↑+O2↑,这与“水变油”的伪科学对比,有何本质区别
 
,TtO2在反应中起到的作用是
 
.已知氢气在氧气中燃烧生成水的变化放出热能,这是由
 
转化为热能.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用“分子”、“原子”、“离子”、“元素”填写:
(1)一切物质都是由
 
组成;
(2)在汞中,化学变化的最小粒子是汞
 

(3)氢气是一种可持续的理想的绿色能源,保持氢气化学性质的最小粒子是氢
 

(4)硫酸铜(CuSO4)是由Cu2+和SO42-两种
 
构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现对下列9种物质进行分类:①锰酸钾;②氧化铁;③氨气;④液氧;⑤冰水;⑥镁;⑦二氧化碳;⑧空气;⑨水银,下列分类正确的是(  )
A、混合物:④⑤⑧
B、常温下的气态化合物:③⑦
C、单质:④⑦
D、氧化物:①②⑤⑦

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