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    浓硝酸和锌的反应的化学方程式为：Zn＋4HNO3===Zn(NO3)2＋2H2O＋2X↑，则X为(　　)。

    A．H2  B．NH3  C．NO  D．NO2


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为了控制温室效应和改善生存环境环境，下列措施中切实可行的

    ①减少煤等燃料的使用；②禁止使用煤等燃料；③禁止乱砍乱伐；

    ④开发氢能源；⑤利用水力发电；⑥种植花草树木。

    A. ①③④⑤⑥     B. ①②③④⑤⑥     C.③④⑤⑥      D.①②④

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下面是实验室常用的仪器

    请回答下列的问题：

    （1）可直接加热的有　　 （填序号）．

    （2）滴加少量液体用　　 （填序号）．

    （3）过滤时玻璃仪器除了用到⑧外，还需用到漏斗及以上的　　 （填仪器名称）．

    （4）用仪器①能否量取8.68mL溶液　　 （填“能”或“否”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     我们的学习用品中有许多是由化学材料制成的，请写出四种由化学材料制成的学习用品的名称：①______②________ ③ _________ ④ _________

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲乙小组按如图1所示实验探究蜡烛的燃烧产物，获得了不同的实验现象．

    甲组：烧杯内壁有无色液滴

    乙组：烧杯内壁有无色液滴，烧杯底部附着有黑色固体

    【提出问题】同学们查阅教材实验，得知无色液滴是水，但黑色固体是什么呢？

    【实验验证]利用如图2所示装置，甲，乙小组的同学分别设计了以下方案进行验证．

     实验操作

     实验现象

     甲组

     取少量该黑色固体于a中，通入空气，点燃酒精灯加热．

     黑色固体燃烧，

    　①　，b中溶液变浑浊．

     乙组

     取少量该黑色固体于a中，通入

    　②　，点燃酒精灯加热．

     黑色固体剧烈燃烧，发出白光，b中溶液变浑浊．

    【分析与结论】

    （1）实验结束时，停止通入气体，后续实验操作顺序应是　　（填字母序号）．

        A．熄灭酒精灯，停止加热  B．将试管b移走

    （2）b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了　　，由此可推断猜想正确，理由是　　．

    【反思】

    （1）进一步实验发现，罩在火焰上方的烧杯位置越低，产生黑色固体越多．查阅资料可知：蜡烛+氧气（足量）→二氧化碳+水；蜡烛+氧气（少量）→一氧化碳+水；…由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是　烧　．

    （2）甲、乙小组最终证明了蜡烛中一定含有　（填字母序号）．

    A．碳、氢和氧三种元素

    B．碳和氧两种元素

    C．碳和氢两种元素．

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如下图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前后的说法正确的是(　　)。

    A．均为混合物  B．质量减少  C．原子总数减少  D．分子总数不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如下图是某反应的示意图，请回答下列问题：

    “”“”表示不同的原子

    (1)图示中属于单质分子的有________种。

    (2)该反应的基本反应类型为____________。

    (3)化学反应遵守质量守恒定律的原因是反应前后________种类和数目不变。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    中国南车株洲时代集团生产的油电双动力公交车因省油、环保而在全国推广，双动力公交车制造需要大量使用金属材料。下列有关金属材料的说法正确的是(  )

    A.金属材料中一定不含有非金属元素                B.多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属更好

    C.双动力公交车所有部件都是由金属材料制造的      D.地球上的金属资源是取之不尽、用之不竭的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请根据如图所示的实验过程和提供的数据计算。

    (1)生成氢气______g；

    (2)合金中铜的质量分数是______；

    (3)所用稀硫酸的溶质质量分数是多少？(写出计算过程，计算结果保留到0.1%)

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