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    下列各图所表示的化学实验操作正确的是（　　）

    A. 点燃酒精灯 B. 闻气体气味

    C. 塞进橡皮塞 D. 量筒读数

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：湖南省2018届九年级下学期竞赛化学试卷 题型：单选题

    镁在空气中燃烧不仅生成氧化镁，还有部分镁与氮气化合（生成物中 N 呈－3 价）。由此可以推知 12 克镁在空气中燃烧后所得产物的质量为 （ ）

    A. 小于 20 克 B. 等于 20 克 C. 大于 20 克 D. 以上情况都可能

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    科目：初中化学 来源：安徽省宣城市2017届九年级第二学期3月月考化学试卷 题型：填空题

    化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便．根据如图回答：

    （1）属于单质的是___________（只选填一种物质编号，下同），属于有机物的是___________．

    （2）通风口的作用是使空气流通，由此说明燃烧需要__________．

    （3）用分子的观点解释打火机气体丁烷能被压缩成液体的原因__________________．

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市大丰区第一共同体2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：下列说法错误的是

    物质

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前质量/g

    5

    2

    20

    22

    反应后质量/g

    X

    11

    28

    5

    A. 该反应属于分解反应 B. X的值为5

    C. 乙、丙的相对分子质量比为9：8 D. 甲可能是该反应的催化剂

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    科目：初中化学 来源：江苏省盐城市大丰区第一共同体2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题

    下图是表示气体微粒的示意图，图中“●”和“○”，分别表示不同的原子，其中表示一种单质和两种化合物的是

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：吉林省吉林市丰满区2019届九年级第一学期期末测试化学试卷 题型：实验题

    实验室使用下列装置制取氧气

    (1)如果使用高锰酸钾制取氧气，还必需使用的用品是___________________；

    (2)加热固体，没有气泡产生的原因是__________________；

    (3)以上使用的仪器重新组装，还能进行用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的实验， 这些仪器中，一定不需要使用的仪器是________________；

    (4)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学反应方程式为：_____________；

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    科目：初中化学 来源：吉林省吉林市丰满区2019届九年级第一学期期末测试化学试卷 题型：填空题

    用化学用语填空：

    (1)3 个氮原子_______；(2)硝酸铵______；(3)请标出氯酸钾中氯元素的化合价________；

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    科目：初中化学 来源：湖北省汉川市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：推断题

    A～E为初中化学常见的物质，它们有如图所示的转化关系，图中“﹣”表示相连的物质间能相互发生反应，“→”表示物质间有相应的转化关系，其中A、B都是黑色固体，通常情况下，C是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，D是无色无味的液体，请回答下列问题：

    （1）物质C的化学式是________；

    （2）写出下列反应的化学方程式 ②__________其基本反应类型为 __________；

    （3）写出由D转化为E的化学方程式____________该反应会____________（填“吸热”或“放热” ）

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    科目：初中化学 来源：四川省广安市武胜县2017届九年级上学期期末监测化学试卷 题型：科学探究题

    酸雨，对自然界的危害较大，污染较为严重，主要是因为大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。

    （提出问题）通过实验证明煤中含有碳元素和硫元素。

    （查阅资料）（1）“二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：5SO2+2KMnO4+2H2O＝K2SO4+2MnSO4+2X ”。这个化学方程式中最后一种物质X的化学式是：______。

    （2）“二氧化硫和二氧化碳一样，也能使澄清石灰水变浑浊。”

    根据上述资料，甲同学、乙同学和丙同学分别设计实验方案进行探究。

    （实验探究一）甲同学进行了如下图所示A、B两步实验：

    甲同学观察到：A中_____________， B中澄清石灰水变浑浊。

    于是“得出结论”：煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳，证明煤中含有碳元素和硫元素。

    （3）乙同学认为甲同学的实验方案有不合理之处，理由是_________。

    （实验探究二）丙同学进行了如下图所示实验（部分装置在图中略去）：

    （探究与结论）（4）上图C装置的作用是__________。

    （5）丙同学的实验中要证明煤中含有碳元素和硫元素的现象是_________。

    （反思）（6）为了防止减少酸雨的危害，我们应该怎么做？（写一点即可）________。

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