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    17．下列变化中，氧元素以单质形式转变为化合物形式的是（　　）
    A．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气
    B．用高锰酸钾加热制取氧气
    C．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
    D．高温煅烧石灰石生成氧化钙和二氧化碳

    分析 根据已有的知识进行分析，氧元素由单质形式转变为化合物形式，就是氧元素由游离态变成化合态．

    解答 解：A、氯酸钾和二氧化锰混合加热生成了氧气，氧元素由化合态变成了游离态，故A不正确；
    B、用高锰酸钾加热制取氧气，氧元素由化合态变成了游离态，故B错误；
    C、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水，氧元素由游离态变成了化合态，故C正确；
    D、高温煅烧石灰石生成氧化钙和二氧化碳，氧元素的状态没有改变，仍然是化合态，故D错误；
    故选：C．

    点评 本题考查了元素的存在形态，完成此题，可以依据具体的反应进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．用数字和化学符号填空：
    （1）2个氢气分子2H2；  （2）2个氢原子2H；
    （3）3个氢离子3H+；  （4）地壳中含量最高的金属元素对应的氧化物Al2O3；
    （5）空气中体积含量最多的气体N2；（6）五氧化二磷中磷元素为+5价$\stackrel{+5}{P}$2O5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列物质由离子构成的是（　　）
    A．金刚石B．氯化钠C．二氧化碳D．铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．如图是10毫升量筒的局部，根据图示，液体的体积是（　　）
    A．3.1mlB．5.1mlC．4.1mlD．2.2ml

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．磷酸二氢铵（NH4H2PO4）是一种农业生产中常用的化肥．这种化肥是（　　）
    A．钾肥B．磷肥C．氮肥D．复合肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．化学与生活息息相关，根据所学化学知识，按要求完成下列各题：
    （1）鉴别羊毛纤维与棉纤维的方法是灼烧后闻气味；
    （2）洗洁精能清除油污，这是利用它的乳化作用；
    （3）写出一条防止自行车链条生锈的措施在链条上涂润滑油；
    （4）长期饮用硬度过高的水不利于人体健康，生活中可用肥皂水来检验我市的自来水是硬水还是软水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．某校兴趣小组从废旧铝合金窗截下一块铝片，用托盘天平称其质量为27g，然后将它放入21.9%的稀盐酸中，产生氢气的质量与消耗盐酸的质量如图（假设该铝片中除表面含有氧化铝外，其他杂质不与酸反应且不含铝元素）．请回答：
    （1）当稀盐酸的质量为250g时，产生的氢气的质量为1.2g．
    （2）用化学方程式说明当稀盐酸的质量为50g时，为什么不产生氢气：
    Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O．
    （3）计算该铝片中中铝元素的质量分数．（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．铁、钠元素对人类生命、生产和生活具有重要意义．
    （1）钠元素的原子结构示意图如图，则钠原子的第一层电子数为2．
    （2）某病人静脉注射需一定量的生理盐水，生理盐水中的溶质是NaCl（写化学式）
    （3）将金属钠放在氯气中点燃能燃烧生成氯化钠，说明不是所有可燃物达到其着火点燃烧都需要有氧气参与．
    （4）将铁制品放入盐水中会更容易生锈，生锈的主要成分是Fe2O3（填化学式）的：通常用稀盐酸可除铁锈，可观察到无色溶液逐渐变为黄色，写出铁锈与稀盐酸反应的化学方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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