A. | 与干冰的化学性质相同 | B. | 分子间的间隔比CO2气体小 | ||
C. | 分子不再运动 | D. | 可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂 |
分析 由题目的信息可知:随着温度和压力的变化,任何一种物质都存在三种状态,超临界CO2流体是一种和水相似,能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂;因此超临界CO2流体是二氧化碳的液体状态,具有二氧化碳的性质;超临界CO2流体不能燃烧,因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧;超临界CO2流体是一种无毒溶剂;干冰是二氧化碳的固体,超临界CO2流体是一种与干冰化学组成相同的物质.
解答 解:A、超临界CO2流体和干冰的分子构成相同,故化学性质不变,故说法正确;
B、超临界CO2流体其分子间隔比普通二氧化碳要小,故说法正确;
C、超临界CO2中的分子是不断运动的,故说法错误;
D、因为超临界CO2流体溶解能力强的绿色环保溶剂,可取代许多有害、有毒、易燃的溶剂,故说法正确;
故选C.
点评 本考点考查了二氧化碳的状态变化和用途等,二氧化碳与人类生活密切相关,在自然界中实现了碳循环.也充分体现了性质决定用途,用途又反映性质的理念.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O | B. | Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O | ||
C. | 3NaOH+FeCl3=3NaCl+Fe(OH)3↓ | D. | CaO+2HNO3=Ca(NO3)2+H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 使用碳素墨水书写的文书档案 | |
B. | 铵态氮肥与熟石灰混合施用会降低肥效 | |
C. | 烧菜铁锅的塑料手柄使用的热塑性材料 | |
D. | pH小于7的雨水,既可能是酸雨,也可能不是酸雨 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用pH试纸测定未知溶液的酸碱度时,应将pH试纸预先用水湿润 | |
B. | 实验室用高锰酸钾制取氧气,在实验结束时应先停止加热再将导管移出水面 | |
C. | 稀释浓硫酸时,要把水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中,用玻璃棒不断搅拌 | |
D. | 在粗盐提纯实验中,待蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热将滤液蒸干 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为保护环境禁止使用化肥 | B. | 加强水质的动态监测 | ||
C. | 乘坐公交工具出行 | D. | 使用太阳能等新能源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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