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用符号表示:
(1)两个氢氧根离子
 

(2)正二价的镁元素
 

(3)硫酸铁
 

(4)两个镁离子
 

(5)5个五氧化二磷分子
 

(6)2个氮原子
 

(7)硫化锌
 

(8)高锰酸钾
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)1个氢氧根离子带1个单位负电荷;
(2)化合价应该标在元素符号的正上方;
(3)硫酸铁中,铁元素的化合价是+3,硫酸根的化合价是-2;
(4)1个镁离子带2个单位正电荷;
(5)五氧化二磷的化学式可以表示1个五氧化二磷分子;
(6)氮元素的元素符号可以表示1个氮原子;
(7)硫化锌中,锌元素的化合价是+2,硫元素的化合价是-2;
(8)高锰酸钾中,钾元素的化合价是+1,高锰酸根的化合价是-1.
解答:解:(1)两个氢氧根离子可以表示为:2OH-
故填:2OH-
(2)正二价的镁元素可以表示为
+2
Mg

故填:
+2
Mg

(3)硫酸铁中,铁元素的化合价是+3,硫酸根的化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,硫酸铁的化学式是Fe2(SO43
故填:Fe2(SO43
(4)两个镁离子可以表示为2Mg2+
故填:2Mg2+
(5)5个五氧化二磷分子可以表示为5P2O5
故填:5P2O5
(6)2个氮原子可以表示为2N.
故填:2N.
(7)硫化锌中,锌元素的化合价是+2,硫元素的化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,硫化锌的化学式是ZnS.
故填:ZnS.
(8)高锰酸钾中,钾元素的化合价是+1,高锰酸根的化合价是-1,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,高锰酸钾的化学式是KMnO4
故填:KMnO4
点评:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质间转化的化学方程式,并标出其反应的类型 
 
反应类型
 

 
反应类型
 

 
反应类型
 

 
反应类型
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请分别叙述3SO42-中相关数字的涵义:①、“2”表示:
 
,②“3”表示:
 
,③“4”表示:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学反应前后有“五不变”,“两改变”,“一可能变”.其中宏观方面的“两不变”是:
 
,②
 
,微观方面“一改变”是:③
 

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SO2气体能使品红溶液、高锰酸钾溶液褪色.回答以下问题:

(1)单独检查装置C的气密性的操作是:关闭活塞b,然后
 
,若发现
 
,说明装置C气密性良好.
(2)实验室用Na2SO3固体和硫酸溶液制取SO2气体,应选用
 
(选“A”或“C”)做气体发生装置,不选用另一装置的理由是
 

(3)小组的同学在A、C装置中的另一个用块状FeS固体和稀硫酸制取H2S气体,反应的方程式为
 

(4)SO2气体通过D装置时现象是
 
,通过E装置时现象是
 
;SO2与H2S在B装置中反应,生成一种氧化物和一种单质,反应的方程式是
 

(5)F仪器的名称是
 
;F中盛有NaOH固体,作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求填空:
涵义2个氮分子硫原子的原子结构示意图3个镁离子硫酸铁
化学符号 
 
 
 
 
 
 
 
(2)现有C、H、O、Na、N五种元素,请选用其中的一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各一个.
①人体中含量最多的物质
 

②稀溶液用于实验室制取氧气,其也可用作消毒剂的是
 

③相对分子质量最小的氧化物
 

④空气中含量最多的气体
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用符号表示:
①两个氢原子
 
  ②3个钠离子
 
  ③5个水分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是某同学“化学笔记”的摘录,其中不正确的是(  )
A、原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础
B、物质的性质决定物质的用途,物质的用途反映物质的性质
C、学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段
D、化学家们可以创造新的元素,但不能创造自然界中不存在的新物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

最早发现空气是由氧气和氮气组成的科学家是(  )
A、门捷列夫B、阿基米德
C、伽利略D、拉瓦锡

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