【题目】现在有三瓶气体,分别装有空气、氧气、二氧化碳,请你设计一个实验方案来对这三瓶气体进行鉴别,包括具体的步骤、现象和结论__________。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列现象,可用分子的知识加以解释,其中正确的是( )
A. 热胀冷缩是因为分子大小随温度变化而改变
B. 蔗糖溶解是因为分子很小
C. 墙内开花墙外香是因为分子在不断运动
D. 气体易被压缩是因为气体分子间的间隔很小
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数,反之亦然。取同温同压下相同体积的CO和O2混合,在一定条件下充分反应,恢复到初始温度和压强。下列说法正确的是( )
A.参加反应的CO和O2的体积比为1:2
B.生成的CO2分子个数为原来气体分子数的三分之二
C.反应后气体的体积为原来的四分之三
D.反应后的气体中C,O原子的个数比为1:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质在水溶液中能大量共存的是( )
A.NaCl Na2CO3 H2SO4
B.FeCl3 Na2SO4 KOH
C.BaCl2 AgNO3 Na2CO3
D.CuSO4 KNO3 Na2SO4
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关碳单质的说法正确的是( )
A. 金刚石和石墨都具冇良好的导电性
B. 木炭具有可燃性,金刚石、石墨不具冇可燃性
C. 金刚石、石墨物理性质不同的段因是碳原子的构成不同
D. 书写档案资料使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质不活泼
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】定性和定量结合既是化学的重要思想,也是研究物质组成的重要方法。某研究性学习小组为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体Cu中是否含有Cu2O(红色),进行了认真的研究.请你一起踏上探究之路,回答下列问题.
【查阅资料】①无水CuSO4遇水变蓝 ②高温灼烧CuO生成Cu2O和O2③Cu2O与稀H2SO4反应:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O
(1)【设计实验方案】
方案1 取该红色固体加入适量稀H2SO4 , 实验现象为 , 结论为红色固体中含有Cu2O.
(2)方案2 装置如图所示,拟通过干燥管中CuSO4变蓝来判断红色固体是否含有Cu2O.
为确保探究的科学、合理、安全.实验中还应采取的措施有;(填序号)
①加热前先排尽装置中的空气
②在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置
③在盛有CuSO4的干燥管后再连接一个装有浓H2SO4的洗气瓶
由方案2实验后得出结论:红色固体中含有Cu2O.写出红色固体Cu2O与H2反应的化学方程式
(3)方案3 称得干燥坩埚(常用于固体加热的容器)的质量为ag,取红色固体置于坩埚中称得总质量为bg,在空气中高温灼烧至质量恒定,称得最后坩埚与固体总质量为cg.
①该实验方案最少得进行次称量;
②若确认红色固体中含有Cu2O,则c与a,b应符合的数学关系式为 .
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【题目】向CuCl2溶液中加入少量的铁粉充分反应后,溶液中的阳离子是
A. Fe3+ B. Fe2+ C. Cu2+、Fe2+ D. Cu2+、Fe3+
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