精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
2006年“六?五”世界环境日我国的主题见图.下列措施不符合这一主题的是(  )
A、开发和利用太阳能、水能、风能等能源
B、合理利用石油、煤等不可再生资源
C、工厂“三废”和生活污水处理后再排放
D、为使农作物高产,鼓励农民大量施用化肥和农药
考点:防治空气污染的措施,水资源的污染与防治,资源综合利用和新能源开发
专题:化学与环境保护
分析:保护环境可以从防止空气、水体污染的角度分析,要注意节约资源.
解答:解:A、开发和利用太阳能、水能等能源有助于减少和消除污染,故A正确;
B、合理利用石油、煤等不可再生资源,对于可持续性发展,生态安全都有重要的意义,故B正确;
C、工厂“三废”和生活污水处理后再排放,有利于保护水资源,故C正确;
D、化肥、农药的不合理使用会造成水的污染,农作物中也会残留较多的有害物质,造成食品安全问题,故D错误.
故选D.
点评:不同考查了空气和水体以及资源的保护,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

江西龙虎山因特有的丹霞地貌被誉为“中国红石公园”,其红色砂砾岩由石灰岩、氢氧化铁、石膏等成分组成.请用恰当的化学用语表示下列带横线部分
(1)石灰岩中含有元素
 

(2)岩石呈红色是含氢氧化铁所致,氢氧化铁中氢氧根离子
 

(3)KClO3Cl的化合价
 

(4)构成氯化钠的粒子
 

(5)人体中含量最多的物质
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某学生向石蕊试液中通入二氧化碳,石蕊试液变成
 
色,将这个溶液加热以后,溶液变成
 
色,后者发生反应化学方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中属于物理变化的是(  )
A、燃放烟花B、食物腐烂
C、剪贴窗花D、钢铁生锈

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某元素的一种粒子的结构示意图,据此推断下列相关说法中不合理的是(  )
A、该粒子是原子
B、该元素原子核内质子数为12
C、该元素在化学反应中不易失去电子
D、该元素原子的最外电子层上有2个电子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
①茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的是化学实验操作中的
 
法.
②自制净水器中常加入
 
,用于除去水中的异味和色素.
③自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况,同学们进行了如下实验.
(1)写出NaOH固体变质的化学方程式
 

(2)能否用酚酞试液检验NaOH是否变质?请说明理由:
 

(3)取少量该固体样品置于试管中,向其中加入一种无色溶液,发现有气泡产生,说明该样品中含有碳酸钠,由此可确定该固体已发生变质.则无色溶液可能是
 

(4)为进一步探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠,同学们又进行了如下表所示的实验.将下表填写完整.
实验目的实验操作现象结论或化学方程式

除去碳酸钠
取少量该固体样品溶于水配成溶液,滴加适量的
 
溶液.
充分反应后过滤

有白色沉淀生成
有关反应的化学方程式为

 
检验是否含有氢氧化钠在滤液中滴加酚酞溶液
 
该样品中含有氢氧化钠

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式书写错误的是(  )
A、HCl+NaOH=NaCl+H2O
B、C2H5OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O
C、Zn+2HCl=ZnCl2+H2
D、Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+2H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的化学学习,我们熟悉了许多物质.请从下列物质中选取相应物质的序号填空. ①石墨;②活性炭;③尿素; ④氢气;⑤食盐;⑥氧气
(1)腌制蔬菜、鱼、肉等常用的调味品是
 
  (2)最清洁的燃料是
 

(3)可用于冰箱除异味的是
 
  (4)属于化学肥料的是
 

(5)用于急救病人的气体是
 
  (6)可作干电池电极的是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案