分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可;
(3)根据实验室制取二氧化碳的药品状态和反应条件来分析;
(4)碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳气体,同时混有氯化氢和水蒸气,所以要除去氯化氢和水蒸气;
(5)利用改进后的装置收集气体时(排空气法收集气体)如果收集密度比空气“大”的气体,要从“长”的一端进,收集密度比空气“小”的气体,要从“短”的一端进,排水法收集气体时要从“短”的一端进;
(6)根据二氧化碳的性质来验满.
解答 解:(1)仪器H是长颈漏斗;故填:长颈漏斗;
(2)实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,同时生成氯化钙、水,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)实验室制取二氧化碳需要的仪器有集气瓶、带导管的双孔橡皮塞、锥形瓶和长颈漏斗.故填:A、B、G、H;
(4)碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳气体,同时混有氯化氢和水蒸气,所以要除去氯化氢和水蒸气,应先用饱和的碳酸氢钠溶液除去氯化氢气体,然后再用浓硫酸除去水蒸气,故填:J→I;
(5)由于二氧化碳密度比空气大,所以用向上排空气法收集,即空气要从上端被排出,所以二氧化碳必须从长管一端进入;故填:或;
(6)因为二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,所以二氧化碳的验满时,可将燃着的条件放在导管的出气口处(短管一端),若木条熄灭证明已满;故填:将燃着的木条放在导管的出气口处(短管一端),若木条熄灭证明已满.
点评 要想解答好这类题目,首先,要熟记常见气体的检验与除杂方法及理论依据,然后,结合实验、问题情景信息,细致地分析题意和实验图等,细心地进行探究解答.当然,有时还会根据给出的实验图来推断气体或所选试剂的性质、仪器的名称、其中的错误以及实验注意事项等等.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH4 | B. | C2H5OH | C. | CH4O | D. | C2H2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 红磷在空气中燃烧:产生大量白色烟雾及黄色火焰,放热 | |
B. | 铝丝插入硫酸铜溶液中:银白色固体表面有紫红色固体析出,溶液由蓝色变为无色 | |
C. | 将锌片放入少量稀硫酸中:银白色固体减少,固体表面产生气泡,放热 | |
D. | 氯化铵与熟石灰混合研磨:白色固体中产生刺激性气味的气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 多用环保布袋购物,减少白色污染 | |
B. | 用霉变的谷物做饲料,节约成本 | |
C. | 用甲醛浸泡海产品保鲜 | |
D. | 把铵态氮肥与草木灰混用,增强肥效 |
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