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【题目】小昊同学欲通过化学实验验证质量守恒定律,进行了下列实验探究。

(实验设计)根据实验目的,小昊确定以“铁和硫酸铜溶液”为研究对象,设计的实验装罝如图二所示。

(进行实验)

实验步骤

实验现象与记录

解释或结论

调零

如图一所示,调节平衡螺母天平无法平衡的原因是 _________

②称量铁钉的质量

记录称量数据为5.6g

称量硫酸铜溶液和烧杯的总质量

记录称量数据为113.2g

④铁钉放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中

_____________________________________________

该反应的化学方程式为__________________________

⑤充分反应后,按如图二方式放好仪器和药品并称量

记录称量数据为_____________

该反应遵守质量守恒定律

(交流反思)(1)下列物质的溶液可以替代硫酸铜溶液直接利用图二装置完成上述实验的是______(填序号)。 A.硫酸铝 B.稀硫酸 C.硝酸银 D.乙醇

2)实验结束后,过滤步骤⑤烧杯中的混合物,洗涤和干燥后称量固体的质量为5.8g,则该实验中生成铜的质量为___________g

【答案】游码没归零 铁片上有紫红色物质析出,溶液由蓝色变浅绿色 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 118.8g C 1.6

【解析】

进行实验:

托盘天平调零时应先将游码归零,然后调节平衡螺母;铁钉与硫酸铜溶液反应的实验现象为铁片上有紫红色物质析出,溶液由蓝色变浅绿色;该反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;实验中反应前后质量不变,所以当反应结束后,记录称量数据应为铁钉、烧杯及硫酸铜溶液的总质量为113.2g+5.6g=118.8g

交流反思:

1)铁的活动性比铝弱,所以铁钉不能与硫酸铝溶液反应,铁钉也不能与乙醇溶液发生化学变化,所以它们不能用来验证质量守恒定律;铁钉与稀硫酸能反应,但会产生氢气从液体中逸出使得反应前后质量不等,故也不能直接利用图二装置进行验证,铁比银活泼,铁钉能和硝酸银反应生成银和硝酸亚铁,故选硝酸银。

25.6g铁钉与硫酸铜溶液反应后固体质量增加到5.8g,反应后的固体应为铁和铜的混合物,可设生成铜的质量为x,则剩余铁的质量为5.8g-x,参加反应铁的质量为5.6g-5.8g-x=x-0.2g

解:设生成铜的质量为x

解得x=1.6g

答:生成铜的质量为1.6g

练习册系列答案
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【题目】在点燃的条件下,AB反应生成CD。反应前后分子变化的微观示意图如下:请回答下列问题:

1)从宏观角度看,ABCD四种物质中属于单质的是______________

2)该反应的化学方程式:___________________

3)参加反应的AB两物质的质量比为_________(化简到最简整数比)

4)该反应说明,在化学反应中 ________是不发生变化的微粒。

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【题目】向一定质量的氯化钙和盐酸的混合溶液中,逐滴加入溶质质量分数为10.6%Na2CO3溶液,实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。下列说法不正确的是

A. OP过程中溶液的pH变大

B. P点时的溶液只含一种溶质

C. QR段表示生成沉淀的过程

D. R点对应横坐标的数值为180

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【题目】如图所示,把足量的细铁丝放在倒立着的试管里,将烧杯移至试管下方使试管口浸没在水中,并用烧杯中的水液封试管中的空气。请回答:

1)一段时间后,观察到试管内液面上升,_________________

2)导致试管内液面上升的原因是___________________________

3)若时间足够长,水能否充满试管?为什么?__________________________

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【题目】如图,物质王国中的AFX七种物质玩“独木桥”游戏,其中AF分别是乙醇、氧气、一氧化碳、氧化铁、碳、氧化铜六种物质中的一种。

(1)搭桥:规则是AF搭桥后相邻的物质之间能发生化学反应(所涉及反应均为初中常见化学反应)。已知C能使人引起煤气中毒,EF都是黑色固体。

C的化学式是________________

EF反应化学方程式是__________________AB反应的化学方程式是_____________________________

(2)过桥:AF分別通过一步反应能直接转化为X,则X可成功过桥,物质X__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学。

(1)在厨房里蕴藏着许多化学知识。

①下列食物中,能提供大量蛋白质的是_____________(填字母)

A 牛奶 B 大米 C 蔬菜

②厨房中能用来除水垢的物质是_____________

(2)汽车、高铁、飞机等已成为人们出行的常用交通工具。

①汽油是汽车常用的一种燃料。将石油加热,利用各成分的沸点不同将它们分离得到汽油,该过程属于_____________________变化(填“物理”或“化学”)。汽车的铅蓄电池工作时,发生如下化学反应。Pb+PbO2+2H2SO4=2X+2H2O,该反应中X的化学式为________________

②高铁车头的玻璃是用无机玻璃、树脂、塑料等粘合而成,能耐受强大的撞击力,这种玻璃属于________________(填字母)

A 无机非金属材料 B 合成材料 C 复合材料

③制造飞机使用了硬铝(铝铜镁硅合金),其中铝元素的某种粒子结构示意图如下,则铝原子的最外层电子数是_____________________

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【题目】为了研究物质的溶解现象,设计并进行了如下实验。

实验

现象

固体完全溶解,

形成紫色溶液

固体少量溶解,

形成浅黄色溶液

固体完全溶解,

形成棕色溶液

1)设计实验①、②的目的是______

2)依据实验②、③的现象,可得出的结论是______

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【题目】随着逐渐进入小康社会,汽车已基本走进每一个家庭,但汽油等化石燃料的燃烧也渐渐对我们赖以生存的环境造成不可逆转的破坏。根据提示,回答下列有关化石燃料的问题。

1)煤、石油和_____________都属于化石燃料。

2)化石燃料的的燃烧加剧了温室效应,是因为增加了_________________的排放量。

3)为了减少对化石燃料的依赖,酒精也逐渐走入人们的视线,酒精燃烧的化学方程式:______________________________

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【题目】如图是为探究物质燃烧条件设计的实验。甲中的白磷未燃烧,而乙中的白磷发生了燃烧。

1)该实验主要探究的燃烧条件是_____

2)白磷(P4)燃烧的产物与红磷相同,请写出白磷燃烧的化学方程式:_____

3)如仅用该装置进行实验,验证空气中氧气的体积分数约为,应做到:①白磷_____;②将锥形瓶B_____

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