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电解水实验:a管中产生30mL的气体时,b管中同时产生气体    mL,如何检验b管中产生的气体
    ;电解水的实验说明水是由     组成,每个水分子是由    构成,反应的表达式为:   
已知:石蜡+O2CO2+H2O根据这一事实,利用上述原理可推出石蜡中一定含有    元素,可能含有    元素.
【答案】分析:由正氧负氢,氢二氧一可知电解水时正极产生氧气,可用带火星的木条检验,负极产生氢气能燃烧,氢气和氧气的体积比为2:1,化学反应前后元素的种类不变可判断物质的元素组成.
解答:解:
    电解水时氢氧两种气体的体积比是2:1,所以b管中的气体是氧气,能使带火星的木条复燃,利用生成物的元素组成结合质量守恒定律可知水是由氢氧两种元素组成的,根据水的化学式的微观意义可知,一个水分子含有两个氢原子与一个氧原子,石蜡燃烧后能生成水,所以利用质量守恒定律可判断石蜡中一定含有氢氧两种元素,至于是否含有氧元素则必须通过量的关系判断.
故答案为:15;用一根带火星的木条伸入试管中,若复燃证明是氧气;氢元素和氧元素;一个氧原子和两个氢原子构成;2H2O2H2↑+O2↑;碳元素和氢元素(C、H);氧元素(O).
点评:此题是对水的电解的考查,解题的关键是掌握水电解时的现象及证明的问题,属基础性知识考查题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

电解水实验:a管中产生30ml的气体时,b管中同时产生气体
15
15
ml,如何检验b管中产生的气体
伸入带火星的木条
伸入带火星的木条
;电解水的实验说明水是由
氢元素和氧元素
氢元素和氧元素
组成,反应的文字表达式为:
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

电解水实验:a管中产生30mL的气体时,b管中同时产生气体
15
15
mL,如何检验b管中产生的气体
用一根带火星的木条伸入试管中,若复燃证明是氧气
用一根带火星的木条伸入试管中,若复燃证明是氧气
;电解水的实验说明水是由
氢元素和氧元素
氢元素和氧元素
组成,每个水分子是由
一个氧原子和两个氢原子构成
一个氧原子和两个氢原子构成
构成,反应的表达式为:
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2

已知:石蜡+O2
 点燃 
.
 
CO2+H2O根据这一事实,利用上述原理可推出石蜡中一定含有
碳元素和氢元素(C、H)
碳元素和氢元素(C、H)
元素,可能含有
氧元素(O)
氧元素(O)
元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网如图表示电解水实验,a管中产生30mL的气体时,b管中同时产生气体
 
mL.电解水的实验说明水是由
 
组成,每个水分子是由
 
构成.

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科目:初中化学 来源:2012届重庆市万州中学九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

(4分)电解水实验:a管中产生30ml的气体时,b管中同时产生气体     ml,如何检验b管中产生的气体                 ;电解水的实验说明水是由                                     组成,反应的文字表达式为:                     

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年重庆市万州中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

电解水实验:a管中产生30ml的气体时,b管中同时产生气体    ml,如何检验b管中产生的气体    ;电解水的实验说明水是由    组成,反应的文字表达式为:   

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