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    3．化学科学的发展离不开定量研究．下列有关定量实验的误差分析中，不正确的是（　　）
    A．配制10%的氯化钠溶液时，若烧杯内有水会导致所配溶液溶质的质量分数偏小
    B．粗盐提纯实验中，若蒸发过程中晶体飞溅会导致测得的氯化钠纯度偏低
    C．测定空气中氧气含量的实验中，铜粉质量的多少不影响实验结果
    D．用白磷燃烧探究质量守恒的实验中，白磷质量的多少不影响实验结果

    分析 A、若烧杯内有水，会造成实际所取的水的体积偏大，据此进行分析判断．
    B、若蒸发过程中晶体飞溅，会造成所得到的精盐的质量偏少，进行分析判断．
    C、根据用燃烧法测定空气中氧气含量，该实验所用药品必须是足量，进行分析判断．
    D、根据质量守恒定律，参加反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和，进行分析判断．

    解答 解：A、配制10%的氯化钠溶液时，若烧杯内有水，会造成实际所取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，故选项说法正确．
    B、粗盐提纯实验中，若蒸发过程中晶体飞溅，会造成所得到的精盐的质量偏少，会导致测得的氯化钠纯度偏低，故选项说法正确．
    C、测定空气中氧气含量的实验中，铜粉质量的多少影响实验结果，如铜粉质量不足，不能全部消耗装置内的氧气，会造成测定结果偏小，故选项说法错误．
    D、由质量守恒定律，参加反应的各物质的质量之和等于生成的各物质的质量之和，用白磷燃烧探究质量守恒的实验中，参加反应的白磷和氧气的质量之和等于生成的五氧化二磷的质量，白磷质量的多少不影响实验结果，故选项说法正确．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握导致溶质质量分数不准确的因素、粗盐提纯的注意事项、测定空气中氧气含量的实验原理、质量守恒定律等是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．请根据下列装置回答问题：

    （1）写出标号仪器名称：a水槽．
    （2）在A装置中加入高锰酸钾制备氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，其发生装置是B（填序号）若要收集干燥的CO2则需要在装置F中加入浓硫酸（填物质名称）将气体通过后F再用C（在A～E中选择）装置收集气体．
    （4）赵斌钰同学想验证CO2的性质，他将B、F装置连接，在F装置中加入澄清石灰水在B装置中加入足量浓盐酸与石灰石，结果发现石灰水不浑浊，原因是浓盐酸具有挥发性，氯化氢溶于水就是盐酸，会消耗掉氢氧化钙（装置气密性良好，试剂未变质）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．“中东有石油，中国有稀土”，如图是稀土元素铈在元素周期表中的相关信息．下列叙述正确的是（　　）
    A．铈的中子数为58B．稀土元素铈属于非金属元素
    C．铈的相对原子质量为140.1gD．铈原子的质子数为58

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．玲玲在学习复分解反应时，对复分解反应发生的条件产生了兴趣，于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动．
    实验药品：稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba（NO3）2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液
    【提出问题】他们要探究的问题是复分解反应发生的条件．
    【查阅资料】Ba（NO3）2溶液显中性，且Ba2+有毒．
    【实验探究】玲玲用上述物质做了下列几组实验
     组合序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
     组合物质 H2SO4
    NaOH    		H2SO4
    NaCl    		 H2SO4
    Na2CO3    		 H2SO4
    Ba（NO3）2    		 NaOH
    Ba（NO3）2    		 Na2CO3
    Ba（NO3）2
    【记录和解释】
    （1）组合①、②、⑤均无明显现象，其中组合①与另外两组的实质不同．为证明该不同之处，玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液．
    （2）请写出组合③的化学方程式H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑．
    【实验结论】他们请教老师并讨论后知道，只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或水或气体生产时，复分解反应才可以发生．
    【拓展延伸】实验结束后，他们将所有废液收集在废液缸中静置，观察到白色沉淀和无色的上层清液．为了确定沉淀和清液的成分，继续展开探究．
    【实验1】探究沉淀的成分．
    【提出猜想】Ⅰ．沉淀只有BaSO4
    Ⅱ．沉淀只有BaCO3
    Ⅲ．沉淀中含有BaSO4和BaCO3
    梅梅取少量沉淀于试管中，滴加过量稀盐酸，沉淀部分溶解，有气泡产生（请补充完整实验操作和观察到的现象），证明了猜想Ⅲ是正确的．
    【实验2】探究清液的成分
    ①取少量清液于试管中，向其中滴加几滴Ba（NO3）2溶液，无明显现象．
    ②量取少量清液于另一支试管中，滴入几滴稀硫酸，有白色沉淀产生．
    【解释与结论】探究活动结束后，小组内成员通过讨论分析，一致认为清液中含有的离子是Na+、Cl-、N${{O}_{3}}^{-}$、Ba2+（指示剂除外）．
    【处理废液】为了防止污染环境，玲玲向废液缸中加入适量的碳酸钠溶液，对废液进行处理后，将固体回收进一步处理，溶液排放．
    【交流与反思】根据你对物质溶解性的了解，结合复分解反应发生的条件，请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐NaNO3（写化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列关于空气的说法中，正确的是（　　）
    A．“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比为21：79
    B．从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂
    C．莱芜香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气
    D．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．向一定量的硫酸铜溶液中加入一定质量分数的氢氧化钡溶液，直至过量．生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示，下列说法中正确的是（　　）
    A．0-a段只生成氢氧化铜沉淀
    B．室温下，b点溶液的pH＞7
    C．c点溶液中溶质至少有两种
    D．整个过程中，溶液中氢元素的质量一直在增加

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．将一小块银白色的金属钠放置在空气中会发生下列变化：
    钠（Na）$\stackrel{O_{2}}{→}$钠的氧化物$\stackrel{H_{2}O}{→}$氢氧化钠溶液$\stackrel{CO_{2}}{→}$白色固体
    【提出问题】：常温下钠与氧气反应，产物有哪些？
    【查阅资料】：钠的氧化物，除氧化钠（Na2O）外还有过氧化钠（Na2O2），氧化钠与过氧化钠都能与水发生反应，方程式如下：
    Na2O+H2O=2NaOH；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
    【作出猜想】：常温下钠与氧气反应的产物．
    猜想1：Na2O，
    猜想2：Na2O2，
    猜想3：Na2O和Na2O2
    【实验探究一】：
     实验操作 实验现象 实验结论
     取少量钠的氧化物加入足量蒸馏水没有气泡生成 猜想1正确
    【继续探究】：钠在空气中放置一段时间得到白色固体的成分
    【作出猜想】
    猜想一：Na2CO3
    猜想二：Na2CO3和NaOH
    【实验探究二】：
     实验操作 实验现象 实验结论
     1．取少量白色固体加入足量氯化钙溶液 产生白色沉淀 白色固体成分为Na2CO3和NaOH
     2．过滤、取少量滤液加入无色的酚酞试液变成红色
    【实验反思】
    （1）类比氧化铜与盐酸的反应，写出氧化钠与盐酸反应的化学方程式Na2O+2HCl=2NaCl+H2O．
    （2）过氧化钠也能与盐酸反应，方程式为：2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X，X的化学式为O2．
    （3）能与酸反应只生成盐和水的氧化物称为碱性氧化物，请判断Na2O2不是碱性氧化物（填“是”或“不是”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．硫粉在氧气中燃烧产生火焰的颜色是（　　）
    A．黄色B．淡蓝色C．蓝紫色D．砖红色

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．用所学知识回答．
    （1）加热冷水，当温度尚未达到沸点时，水中常有气泡冒出，这说明气体的溶解度随温度的升高而减小．
    （2）如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，根据此图回答问题：
    ①t2℃时，a、b、c三种固体的溶解度由大到小的排列顺序为a=b＞c（用“=”“＞”“＜”符号连接）．
    ②a中含有少量的b，若要提纯a，可采用降温结晶的方法．
    ③若c为氢氧化钙，在室温时，向c的饱和溶液中加入适量的生石灰，恢复到室温后，饱和溶液中溶质的质量变小（填“变大”或“变小”或“不变”）．

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