下列关于氧气性质的叙述中.不正确的是( ) A.通常情况下.氧气是无色.无味的气体B.标准状况下氧气的密度比空气大C.氧气能使澄清石灰水变浑浊D.在通常情况下.氧气与氮气不能发生化学反应题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列关于氧气性质的叙述中，不正确的是（　　）

A、通常情况下，氧气是无色、无味的气体

B、标准状况下氧气的密度比空气大

C、氧气能使澄清石灰水变浑浊

D、在通常情况下，氧气与氮气不能发生化学反应

考点：氧气的物理性质,氧气的化学性质

专题：氧气、氢气的性质与用途

分析：氧气是人类生产活动的重要资源，氧气是无色无味的气体，不易溶于水等；能支持燃烧，具有氧化性；氧气能供给生物呼吸，氧气还可以支持燃烧，可用于气焊，火箭推动剂等．据此进行分析判断．

解答：解：A、通常情况下，氧气是无色无味的气体．故A正确．
B、标准状况下，氧气的密度是1.429g/L，空气的密度是1.293g/L，因此．标准状况下氧气的密度比空气大故B正确；
C、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，但并不能使澄清石灰水变浑浊．故C不正确；
D、在通常情况下氧气与氮气不反应．故D正确．
故选C．

点评：本题难度不大，考查氧气的物理性质、化学性质及其用途，掌握氧气的性质与用途是正确解答本题的关键．

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科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质．一定条件下给水施加一个弱电场，常温常压下结成冰，俗称“热冰”，图为计算机模拟图．下列说法正确的是（　　）

A、水结成“热冰”的过程中原子的个数发生变化

B、“热冰”在任何条件下都不会融化

C、在弱电场下，水分子运动从无序转变为有序

D、“热冰”与水的化学性质不同．

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科目：初中化学 来源： 题型：

化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，开展了以下探究：
【提出问题1】该氢氧化钠溶液是否变质了呢？

实验操作	实验现象	实验结论
取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加，并不断振荡．	有气泡冒出．	氢氧化钠溶液一定变质了．

【提出问题2】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
【猜想与假设】猜想1：氢氧化钠溶液部分变质．猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．
【查阅资料】（1）氯化钙溶液呈中性．（2）氯化钙能与碳酸钠溶液反应：CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl

实验步骤	实验现象	实验结论
（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡．	有生成．	说明原溶液中一定有碳酸钠．
（2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液．	溶液变红色．	说明原溶液中一定有．

【实验结论】该氢氧化钠溶液

（填“部分”或“全部”）变质．
【反思与评价】（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出化学方程式：

．
（2）在上述【实验探究2】中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案

（填“可行”或“不可行”）．
（3）NaOH溶液容易变质，必须密封保存．实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例：

．

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“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念，在”绿色化学工艺”中，理想状态是反应中原子全部转化为欲制得的产物，即原子的利用率为100%．在用丙炔（C₃H₄）合成2-甲基丙烯酸甲酯（C₅H₈O₂）的过程中，欲使原子的利用率达到最高，在催化剂作用下还需要其他的反应物可能是（　　）

A、CO和CH₃OH

B、CO₂和H₂O

C、H₂和CO

D、CH₃OH和H₂