【题目】某学生把少量的生铁放入烧杯中并注入足量的稀硫酸中,能观察到的现象有:①生铁表面有________ 产生,②溶液逐渐变为______________,③完全反应后烧杯底部有黑色残渣,此物质可能是________。请写出反应的化学方程式_________________________________。
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【题目】有A、B、C、D四种无色溶液,分别是盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、酚酞试液,小李和小张同学设计并进行了以下鉴别实验:
步骤①;分别取这四种溶液两两混合,只有C和D混合时有明显现象;
步骤②:取C和D的混合溶液,滴加A至过量时,有明显现象;
步骤③:取②所得含有过量A的混合液,滴加C至过量,整个过程均无明显现象。
小李同学认为只需进行步骤①这组实验,就能确定四种溶液。
小张同学坚持三个步骤都要完成。你同意________同学的方案(填“小张”或“小李”)。回答下列问题。
(1)确定下列溶液分别是:A________,B________,C_________,D___________。
(2)写出上述实验中有关反应的化学方程式:___________________________
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【题目】在我州经济大开发的进程中,要坚持开发与环保并重。某化学课外活动小组在调查一化工厂时发现该厂有甲、乙两个车间,排出的废水澄清透明,经分析分别含有三种不同的离子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六种离子,经查部分物质的溶解性见下表:
OH- | NO3- | CO32- | |
K+ | 溶 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 不 |
(1)将甲、乙两车间的废水按适当的比例混合,可以变废为宝,既能使废水中的Ba2+、Cu2+、OH-、CO32- 等离子转化为沉淀除去,又可以用上层清液来浇灌农田。清液中含有的溶质主要是___________(填写物质的化学式)。
(2)已知甲车间废水明显呈碱性,则乙车间废水中含有的阴离子是______。
(3)根据以上溶解性表判断,Cu(NO3)2和Ba(OH)2溶液_____(填“能”或“不能”)发生复分解反应。若能反应写出化学方程式;若不能反应写出理由:___________________________。
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【题目】中国科学家屠呦呦获得诺贝尔医学或生理学奖。她发现的青蒿素的化学式为C15H22O5。下列有关青蒿素的说法正确的是
A. 青蒿素属于化合物,由42个原子构成
B. 青蒿素的相对分子质量是280
C. 青蒿素中氧元素的质量分数最小
D. 青蒿素中C、H、O元素质量比为90︰11︰40
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【题目】写出下列化学用语的符号或名称,其中(1)~(3)写符号、(4)写名称。
(1)预防甲状腺疾病的元素_______。 (2)硝酸根________。
(3)含有锰元素的氧化物________。 (4)Ca(OH)2 _______。
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【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)写出下列物质的化学式:
①镶在玻璃刀头上,用于裁玻璃的________;
②沼气的主要成分___________;
③温度计中填充的液态金属________;
(2)家庭厨房实际上是一个化学世界,请回答下列问题:
①氯化钠是重要的调味品,它是由________构成(选填“分子”、“原子”或“离子”);
②冰箱除味剂中的活性炭可以去除冰箱里的异味,这是利用了活性炭的________性;
③炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取的灭火方法是________________;
④可以利用厨房中的________清洗水壶中的水垢。
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【题目】古人云“处处留心皆学问”,你若善于观察,就会获取更多的新知识。
【发现问题】在一次探究活动中,小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气,在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊,后又变澄清,他感到很意外。于是小强又将纯净的二氧化碳通入新制的澄清石灰水中,观察到的现象与上次相同。
(1)小强做第二个实验的目的是_____________________________。
(2)小强从老师那里得知:CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO3)2。由此,小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是_______________,写出CO2与CaCO3和H2O反应生成Ca(HCO3)2的方程式________。
此外,小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质,提出了如下猜想:
【提出猜想】Ca(HCO3)2受热能否分解?
【查阅资料】Ca(HCO3)2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2
【设计方案】小强用高锰酸钾制取氧气的发生装置来加热Ca(HCO3)2,加热时试管口要略________倾斜,目的是___________________。
【实验过程】小强在实验室找到一瓶Ca(HCO3)2粉末,取少量放入试管中进行加热,观察到试管口附近有小液滴产生。据此,小强得出结论:Ca(HCO3)2受热能够分解。
【反思评价】(1)小波认为小强的实验不能证明Ca(HCO3)2受热一定分解了,小波的理由是________________________________________。
(2)请你设计实验方案,验证加热过程中有CO2产生。
选用试剂 | 实验操作方法 | 预想实验现象 | 结论 |
澄清石灰水 | 取适量Ca(HCO3)2粉末于试管中进行加热,将产生气体通入澄清石灰水中 | __________ | 有CO2生成 |
(3)小红发现 CO2与CaCO3和H2O反应生成Ca(HCO3)2的化学反应方程式与Ca(HCO3)2受热分解的方程式在形式上近乎相反,于是联想到二氧化碳溶于水的过程也有类似情况,进行了如下课后小实验:
①将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,观察现象;
②将第①步实验得到的溶液置于酒精的火焰上加热,观察现象。
则下列选项中与小红进行的①②两步实验中石蕊溶液颜色变化情况相符的是_____________(选择序号填写)
A. 紫色→红色→无色 B. 红色→紫色→无色
C. 红色→紫色→红色 D. 紫色→红色→紫色
写出小红第①步实验中发生的反应的化学方程式_______________,小红第②步实验中发生的化学反应属于__________反应(反应类型)。
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【题目】2011年是“国际化学年”。化学与生活密切相关,合理选择饮食、正确使用药物等都离不开化学。水果、蔬菜能为人体提供的主要营养素是_________________;人体缺少必需微量元素会得病,如缺_________会引起甲状腺肿大(俗称大脖子病);含小苏打的药物治疗胃酸过多症的化学方程式为____________。
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【题目】推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
B.NaOH溶液中的OH-能与酸反应,则KOH溶液中的OH-也能与酸反应
C.饱和溶液不能继续溶解某种溶质,则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质
D.盐是由金属离子和酸根离子构成的,NH4NO3中没有金属离子,不属于盐
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