【题目】日常生活中出现的“加碘食盐”、“增铁酱油”等商品,这里的碘、铁应理解为
A.单质 B.原子 C.分子 D.元素
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。
【演示实验】将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是_____________。
【查阅资料】CaC12 滚液显中性
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】针对疑问,甲组同学猜想如下:
猜想I:只有CaC12 猜想II:有__________
猜想III:有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为猜想IV不合理,其理由是_________________。
【实验探究】为了验证其余猜想,各小组进行了下列三个方案的探究。
实验方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
实验操作 | |||
实验现象 | ____________ | __________ | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想III是正确的。
【评价反思】(1)丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀,并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,请你帮助他们说明原因____________。
(2)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外.还需要考虑_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硒(Se)是一种非金属元素,饮用含适量硒的矿泉水有益于人体健康。有一种硒的氧化物的化学式为SeO3,其中Se的化合价是
A.+6 B.+3 C.-3 D.-6
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有一份氯化钠和氯化钡混合物样品。兴趣小组同学设计如下实验方案、分离、提纯氯化钠并测定样品中氯化钠的质量百分含量。请回答下列问题:
(1)用托盘天平称量样品前对天平进行的第一步操作是_________。
(2)向溶液①中加入足量Na2CO3溶液的目的是___________。该小组同学用下图所示装置进行操作Ⅱ,请指出操作中存在的两处错误:________、________________。
(3)下列关于操作Ⅲ的说法正确的是___________(填序号)。
a.该操作中用到的玻璃仪器有酒精灯、玻璃棒、蒸发皿
b.该操作中用玻璃棒不断搅拌的目的是防止局部温度过高,造成液滴飞溅
c.当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热
d.停止加热后,立即将蒸发皿直接放在实验台上
(4)样品中氯化钠质量百分含量为___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关化学知识的说法正确的是
A.可燃物只要温度达到着火点就能燃烧
B.常温下所有金属都是银白色的固体
C.大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大
D.铁丝浸没在水中比暴露在潮湿的空气中更容易生锈
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2016年11月3日,我国大推力运载火箭长征五号发射成功,我国具备了建造空间站的能力.
(1)空间站里的氧气主要来自电解水.电解水时,氧气在电极的 极产生.产生的氢气与分离出的二氧化碳在催化剂的作用下反应,生成水和甲烷,该反应的化学方程式为 .
(2)为了能将沉重的空间站各舱段送上太空,长征五号的箭芯采用液氢作燃料,主要是因为氢气燃料具有
的优点.
(3)火箭整流罩用玻璃钢做外壳,玻璃钢属于 材料.用它做外壳是利用其哪些优良性能 、 、 (答一条即可).
(4)长征5号的助推器用液氧煤油作推进剂.
①航天煤油可由优质石油分离而来,这是利用石油中各成分的 不同进行分离.
②我国适合炼制航天煤油的石油非常少.目前已经实现通过煤的液化制取优质航天煤油.煤液化制煤油发生的是 (填“物理”或“化学”)变化.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。
(1)图A所示是今年5月新命名的元素,其原子核内的质子数是_______。
(2)图中属于同种元素的微粒是_______(填字母)。
(3)由B、C两种微粒构成的物质属于______(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。
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