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写出下列反应的化学反应式:
(1)高温煅烧石灰石
 
  (2)甲烷燃烧
 
  (3)硫在氧气中燃烧
 
  (4)实验室制取氢气
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据碳酸钙在高温的条件下反应生成二氧化碳和氧化钙进行分析;
(2)根据甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水进行分析;
(3)根据硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫进行分析;
(4)根据锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气进行分析.
解答:解:(1)碳酸钙在高温的条件下反应生成二氧化碳和氧化钙,化学方程式为:CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑;
(2)甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,化学方程式为:CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O;
(3)硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫,化学方程式为:S+O2
 点燃 
.
 
SO2
(4)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
故答案为:(1)CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑;
(2)CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O;
(3)S+O2
 点燃 
.
 
SO2
(4)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
点评:在解此类方程式的书写题时,首先确定反应原理,然后再依据原理找出反应物、生成物和反应条件,根据方程式的书写规则书写方程式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰.该物质是(  )
A、木炭B、铁丝C、红磷D、硫粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学式在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学.

(1)如图1是物质、元素、粒子之间的关系图,回答下列问题:
①如图中空白方框中应填
 

②金属铁是由铁
 
(填“原子”、“分子”或“离子”)构成的.
③五氧化二磷是由
 
的;
④构成氯化钠的离子时
 
(用符号表示).
(2)图2中●和○分别表示不同元素的原子,则其中表示单质的是
 
,表示混合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.
(1)下列“水”属于纯净物的是
 
(填序号)
A、蒸馏水  B、河水   C、自来水
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集的气体是
 
,该实验发生反应的化学方程式为
 

(3)云南水资源丰富,但分散不均,有些村民用地下水作为生活用水,人们常用
 
检验地下水是硬水还是软水,生活中可用
 
的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是
 

(4)高铁酸钾(K2FeO3)是一种新型、高效的多功能水处理剂,高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO4 
  △  
.
 
2R+4K2O+3O2↑,则R是
 
(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的方程式
(1)煅烧石灰石
 
基本反应类型是
 

(2)木炭在空气中不充分燃烧
 

(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中,错误的是(  )
A、物理变化中,分子种类不变
B、最外层电子数为8的微粒都为离子
C、化学变化中,元素种类不变
D、分子、原子、离子都是构成物质的微粒

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学符号
(1)两个氢氧根离子
 
      
(2)乙醇的化学式
 

(3)+6价硫元素氧化物的化学式
 

(4)铝具有很好的抗腐蚀性能,是因为它表面易形成一层致密的保护膜,它是
 

(5)氯化铝中铝元素为+3价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类的生活和生产都离不开金属材料.下列金属制品中,主要利用金属导热性的是(  )
A、
雕塑
B、
车模
C、
导线
D、

炒锅

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科目:初中化学 来源: 题型:

在做锌与稀硫酸反应实验时,小丽同学发现试管中产生气泡的速度先变快后变慢.这一现象引起了同学们的思考,化学反应的快慢会受到哪些因素的影响?他们设计了如下的实验方案进行探究:分三次取足量的相同质量的稀硫酸,分别与大小、形状、质量相同的锌粒进行反应.实验数据记录如表.
实验编号123
稀硫酸的质量分数10%10%20%
溶液温度/℃反应前203020
反应后263728
反应所需时间较短较短
(1)分析实验数据可以得出锌与稀硫酸反应的快慢与
 
有关.
(2)同学们发现3次实验过程中总是开始阶段产生气泡逐渐变快,一定时间后逐渐变慢至停止.根据实验数据分析,锌与稀硫酸反应开始阶段产生气泡变快的决定因素是
 

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