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    回答下列问题：
    （1）从微观角度解释NaOH溶液和Ca（OH）2溶液都能使酚酞溶液变红的原因是
     

    （2）用化学方程式表示含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症的原理是
     

    （3）检验某溶液中是否含有SO42-：取量少于试管中，滴加
     
    产生白色沉淀，再加
     
    白色沉淀不溶解，则证明该溶液中含有硫酸根离子．
    考点：碱的化学性质,证明硫酸和可溶性硫酸盐,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见的碱 碱的通性
    分析：（1）根据氢氧化钙和氢氧化钠在溶液中都会电离出氢氧根离子进行分析；
    （2）根据氢氧化铝和盐酸反应会生成氯化铝和水进行分析；
    （3）根据检验硫酸根离子常用钡离子检验，需要排除碳酸根离子的干扰进行分析．
    解答：解：（1）氢氧化钙和氢氧化钠在溶液中都会电离出氢氧根离子，具有碱的通性，所以NaOH溶液和Ca（OH）2溶液都能使酚酞溶液变红的原因是：在溶液中电离出的阴离子都是氢氧根离子；
    （2）氢氧化铝和盐酸反应会生成氯化铝和水，化学方程式为：Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O；
    （3）检验硫酸根离子常用钡离子检验，需要排除碳酸根离子的干扰，所以检验某溶液中是否含有SO42-：取量少于试管中，滴加氯化钡溶液产生白色沉淀，再加稀硝酸白色沉淀不溶解，则证明该溶液中含有硫酸根离子．
    故答案为：（1）在溶液中电离出的阴离子都是氢氧根离子；
    （2）Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O；
    （3）氯化钡溶液，稀硝酸．
    点评：物质的组成和结构决定物质性质，本题难度不大，掌握酸与碱的化学性质是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学校化学兴趣小组的同学在实验室配制石灰水时，李华同学将两药匙氢氧化钙样品放入小烧杯中，向其中加入一定量的蒸馏水，充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体，李华同学认为熟石灰样品已经变质．刘平同学不同意他的判断，你认为刘平同学不同意的理由是
     
    ．
    针对该熟石灰样品的成分，同学们展开了讨论，请你参与讨论并完成实验报告．
    【提出问题】该氢氧化钙样品是否全部变质？
    【猜想与假设】猜想①：氢氧化钙可能全部变质，变成碳酸钙．
    猜想②：氢氧化钙可能部分变质，其成分是
     
    ；
    【实验与结论】
    实验步骤实验现象实验结论
    （1）取样于试管中，滴加足量稀盐酸有
     
    生成    		原样品中一定有碳酸钙
    （2）另取样于试管中，滴加酚酞试液溶液变为红色原样品中一定有
     
    综合上述实验，你认为猜想
     
    成立．
    【反思与拓展】
    氢氧化钙露置于空气中易变质，原因是
     
    （用化学方程式表示）．同学们反思了氢氧化钙变质的原因，认识到实验室应将氢氧化钙密封保存．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    盐酸是实验室常用的重要试剂，为探究盐酸与氢氧化钠溶液的反应．设计下列实验方案，向5mL稀氢氧化钠溶液中滴加3滴酚酞溶液．然后逐滴加入稀盐酸．并用玻璃棒不断搅拌（如图1）．

    请回答下列问题：
    （1）实验过程中观察到的现象是
     
    ．
    （2）向稀氢氧化钠溶液滴加稀盐酸至过量（如图2），溶液pH变化的曲线正确的是
     
    （填写字母标号）．
    （3）仿照（2）的叙述，对图示中溶液pH变化的其余曲线，分别说出其表示的意义，例如D表示向稀盐酸中加足量的水稀释．
    ①
     

    ②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国科学家侯德榜打破了苏尔为集团70多年对制碱技术的垄断，创造一种著名的纯碱生产方法一“联合制碱法”，该方法的产生过程用化学方程式可简要表示为：
    ①CO2+NH3+
     
    ═NH4HCO3；
    ②NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl；
    ③2NaHCO3═Na2CO3+H2O+CO2↑
    （1）反应①短横线上的化学式为
     

    （2）该过程中没有涉及到的基本反应类型是
     
    反应；
    （3）第②步中加入的是磨细的食盐粉，食盐磨细的目的是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    Cu、Fe、Zn、Al、Ag、Au（金）是生产生活中常用的金属．下面是某学习小组关于这几种金属的学习交流．请你参与交流并回答下列问题：
    （1）食品包装中经常用到铝箔．铝能制成铝箔是因为铝具有良好的
     
    ．
    （2）小明同学在对上述金属分类时，将“Au、Cu、Ag”划分为一类，你认为小明同学这样划分的依据是
     
    ．
    （3）人类每年从自然界提取大量的金属，其中提取数量最大的是铁．用赤铁矿和一氧化碳炼铁的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一定温度下，在Ca（OH）2饱和溶液中加入下列物质，溶液的pH没有明显变化的是（　　）
    A、CO2
    B、CaO
    C、MgCl2
    D、H2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
    （1）当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是
     
    （填字母）．
    a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
    b．锌与稀硫酸反应制取氢气
    装置Ⅰ中长颈漏斗必须伸入液面的原因是
     
    ．
    （2）当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质．实验室制取二氧化碳的化学方程式是
     
    ；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    海洋面积约占地球表面积的71%，海洋孕育了地球上的生命，又给这些生命提供丰富的资源，化工厂利用海水和贝壳（主要成分CaCO3）制取金属镁，流程如下：
    （1）写出电解无水MgCl2时得到的另一种产物在生产生活中的用途
     
    ．（任写一种）
    （2）分别写出①和④的化学方程式
     
    、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    据俄罗斯新闻网2014年1月25日报道，美国弗吉尼亚州私人太空旅游公司总裁埃里克?安德森日前在德国慕尼黑宣布，2015年乘坐俄罗斯“联盟”飞船前往月球观光的首张船票已经售出，票价为1.5亿美元．“登月”体现了人类对月球的美好向往，但是人类要在月球表面下沉生活居住，首先离不开淡水和氧气，而月球上既没有水又没有空气．科学家发现月球的沙土中含有丰富的含氧钛铁矿，将这些矿石加热或通电，就可以从中分离出氧气．分离出的氧气可以用来呼吸或是作为火箭的助燃剂． 人们还可以用从地球上运来的氢气将含氧钛铁矿还原，同时得到淡水，再通电使水分解，又得到氧气和氢气．“联盟”飞船需要在太空环境下长时间停留，对材料的性能要求很高．主体设计采用碳复合材料制作支撑部件，比铝合金轻30%，在高低温交变的情况下，尺寸的稳定性远远优于金属．
    回答问题：
    （1）月球土壤中存在天然的铁、金、银、铅等多种金属矿物颗粒．若从铁、金、银、铅混合金属中回收贵金属金银，可采用的方法是
     

    （2）划线部分是在月球上得到水和氧气的方法，你认为此种方法的优点是
     

    （3）“联盟”飞船采用碳复合材料替代铝合金制作有较多优点，同时也是保护金属资源的一种措施，请再举出保护金属资源的一个例子
     

    （4）从铁生锈条件来分析，月球上铁制品
     
    （填“易”或“不易”）生锈，原因是：
     
    ；针对上述原因分析，可以采取
     
    等方法防止地球上的铁制品生锈．
    （5）科学家发现月球的沙土中含有丰富的含氧钛铁矿，若成分为TiO2、Fe2O3的混合物，现用CO进行还原提炼单质钛和铁，请写出提炼单质钛的化学方程式
     
    ．

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