【题目】气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能,某化学兴趣小组在实验室制备并收集CO2。
(1)选用药品:按表药品进行实验,取等质量的大理石加入足量酸中(杂质不与酸反应),产生CO2体积时间变化曲线如下所示:
图中甲对应实验__________(填“Ⅰ”"Ⅱ”或“Ⅲ"),确定用乙对应的药品制备并收集CO2,化学方程式为_____________________________,不选用丙对应的药品的原因____________。
(2)图中d仪器的名称是____________,用图中仪器组装一套能随开随用,随关随停约发生装置,应选用__________
(填字母),该装置还可用于实验室制取__________。
(3)收集并检验CO2;
用上图中的I所示装置收集CO2时,气体应从______(填“X"或“Y")端通入;若上图中的I所示装置除去CO2中HCl杂质,I中装的试剂是_______________________。
【答案】Ⅱ CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 稀硫酸和碳酸钙反应生成硫酸钙,硫酸钙微溶于水附着在碳酸钙表面阻止反应进行 分液漏斗 bcfg 氢气 X 饱和碳酸氢钠溶液
【解析】
(1)实验室制取二氧化碳用石灰石或大理石和稀盐酸反应,不用稀硫酸原因是稀硫酸和碳酸钙反应生成硫酸钙,硫酸钙微溶于水附着在碳酸钙表面阻止反应进行,不用粉末状碳酸钙原因是粉末状碳酸钙反应速度最快,由图可知甲反应速度最快,故对应实验Ⅱ,丙生成二氧化碳不足没有完全反应,对应实验Ⅰ,而乙对应实验Ⅲ,发生的反应为碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙二氧化碳和水,化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,故填:Ⅱ;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;稀硫酸和碳酸钙反应生成硫酸钙,硫酸钙微溶于水附着在碳酸钙表面阻止反应进行。
(2)由图可知d为分液漏斗,bcfg能组装一套能随开随用,随关随停约发生装置,在装置中,固体药品放在多孔隔板上,液体药品从长颈漏斗中加入。反应开始后,关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止,打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行,该装置适用于块状固体和液体的不加热反应,故还可以应用于稀硫酸和锌粒制取氢气,故填:分液漏斗;bcfg;氢气。
(3)因为二氧化碳密度比空气大,用上图中的I所示装置收集CO2时,气体应从X进,饱和碳酸氢钠溶液只吸收氯化氢气体,生成氯化钠二氧化碳和水,不吸收二氧化碳气体,若上图中的I所示装置除去CO2中HCl杂质,I中装的试剂是饱和碳酸氢钠溶液,故填:X;饱和碳酸氢钠溶液。
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【题目】下列4个图象中,能正确反映变化关系的是( )
A.将水通电电解一段时间 | B.镁在空气中加热 | C.加热一定质量的高锰酸钾固体 | D.用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】下图是实验室可能用到的气体发生装置和收集装置。回答下列问题:
(1)写出图中仪器 a 的名称:_____。
(2)某同学用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取并收集较纯净的O2应选用的发生装置和收集装置 是__________(填字母序号),该反应的化学方程式是_____。实验主要步骤有:①将导气管移出水槽;②加热;③装药品;④收集气体;⑤熄灭酒精灯;⑥检查装置气密性。正确的操作顺序为_____(填数字序号)。
(3)实验室制取CO2气体的化学方程式是_________。某同学 选取上图中的发生装置_____(填字母序号)与下图的装置连接并完成CO2性质的有关实验。
(4)设计 K、L 对比实验的目的是_____; M 装置中澄清石灰水变浑浊的化学方程式是_____;通入CO2一段时间后,N 烧杯中_________(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭。
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【题目】化学与生活息息相关。请根据已学的化学知识回答下列问题:
(1)大米中含有的主要营养素是(填名称)____;
(2)选用铝合金做飞机机身而不选用纯铝,主要原因是铝合金硬度和强度_______(填“大于”或“小于”)纯铝。
(3)在家庭使用的净水器里加入活性炭,是利用活性炭的_____性。
(4)用化学方程式表示稀硫酸除铁锈的原理 _______。
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【题目】已知铝在空气中会生成一层致密的氧化膜(Al2O3 ),该氧化膜可与稀盐酸发生反应:Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O。实验小组将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中,用传感器探究反应过程中温度和压强的变化,结果如右图。下列说法不正确的是 ( )
A. 反应过程中有热量放出
B. 0~50 s,发生稀盐酸与 Al2O3 的反应
C. 50 s 时,溶液中溶质为 AlCl3
D. 100 s~140 s,压强减小是因为温度降低
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【题目】(1)写出下列符号或示意图中数字“2”的含义:2H______;___;Mg2+_____。
(2)硝酸(HNO3)是高中化学将要学习的一种常见物质,硝酸中氮元素的化合价为______价,浓硝酸见光会发生分解反应,生成红棕色的NO2气体和一种常见液体以及能供给呼吸的气体,写出该反应的化学方程式__________________________________。
(3)Na2SO4、Ba(OH)2、H2SO4、HNO3四种无色溶液如不加其他试剂,无法鉴别出的溶液是_________和__________,若要将它们鉴别出来,可以选用的试剂是_______________。
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【题目】下列图象不能正确反映其对应关系的是( )
A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B.在一定温度下,不断向一定量的水中加入氯化钾固体
C.把一瓶打开盖子的汽水放在热水中,冒出大量气泡
D.向两份完全相同的稀硫酸中分别加入足量的Mg、Fe
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【题目】以下为部分实验装置图,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①_____;有一名同学欲用I装置收集H2,则H2应从导管口_____通入。
(2)装置A、B都可以用来制取氧气和二氧化碳,依据是______。
(3)氨气极易溶于水,不溶于植物油,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用_____作发生装置。
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【题目】如图为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是( )
A.甲、乙的饱和溶液由t2℃降温到t1℃,溶质的质量分数相等
B.t2℃时,溶质质量相等的甲、乙饱和溶液,溶液质量:甲>乙
C.t2℃时,80g甲的饱和溶液恒温蒸发20g水会析出12g甲
D.乙中含有少量甲,可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
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