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(8分)溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分。

(1)厨房中的下列物质加入水中,能形成溶液的有 (填编号);

a.面粉 b.食盐 c.白糖 d.牛奶

(2)下图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。

①t2℃时,甲的溶解度 (填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度;

②t1℃时,将50克的甲加入到100克的水中,充分搅拌后所得溶液的质量为 克;

③将t1℃时甲的饱和溶液升高温度到t2℃(假设水分没有蒸发),则与原溶液相比,所得溶液中溶质的质量分数将 (填“变大”、“变小”或“不变”);

④将t2℃时,甲、乙两种物质相同质量的饱和溶液,分别冷却到t1℃,析出晶体最多的是 物质。

(3)气体的溶解度也有一定的变化规律。

①打开可乐瓶,逸出大量气泡。由此可见,压强越小,CO2的溶解度越 。为增大CO2的溶解度,可采用的一种方法是 。

②不同温度下,氧气的溶解度随压强的变化如图所示,

图中t1对应的温度为40℃,则t2对应的温度 (填编号)。

a.大于40℃ b.小于40℃ c.无法确定

(1)bc (2)①> ②140克 ③不变 ④甲(3)①小;降低温度或增加压强 ②a

【解析】

试题分析:能够形成溶液首先必须能溶解在对应的溶剂内,t1℃时甲的溶解度为40克,所以100克水在该温度只能溶解40克甲,所以溶液的质量为140克,将t1℃时甲的饱和溶液升高温度到t2℃,水分没有蒸发,溶解度变大,不会有溶质洗出,所以溶液没有变化,甲的溶解度受温度影响大,所以改变温度甲洗出的晶体会多,气体的溶解度受压强和温度的影响,压强越大溶解度越大,温度越低溶解度越大。

考点:溶解度及其曲线的认识 溶液的形成

练习册系列答案
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在下列实验操作(或措施)与理由的关系中,正确的是

A.做电解水实验时,向水中加入少量氢氧化钠溶液——氢氧化钠是催化剂

B.探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——充分观察磷在空气中燃烧的现象

C.实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入碎瓷片——加快蒸馏速度

D.实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集——防止收集到气体不纯

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A.c>b>a B.b>a>c C.a>c>b D.b>c>a

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钢铁是重要的金属材料,在工农业生产和生活中应用非常广泛。

Ⅰ.铁的应用

(1)下列铁制品的利用与金属导热性有关的是 (填字母,下同)。

A.铁钳 B.铁锅 C.刀具

(2)“纳米α-Fe粉”可以用于食品保鲜,称之为“双吸剂”,因为它能吸收空气中的 。

Ⅱ.铁的冶炼

工业炼铁的原理是高温下用CO作还原剂,将铁从氧化物中还原出来。请回答下列问题:

(1)写出以赤铁矿为原料,在高温下炼铁的化学方程式: ;

(2)高炉炼铁中,焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外,还能 ;

Ⅲ.实验探究炼铁原理

某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理,并探究CO与Fe2O3反应后的产物。

通过查阅资料知道:①草酸(H2C2O4)固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳,反应方程式为:H2C2O4 CO↑+ CO2↑+ H2O。

②NaOH溶液可以吸收二氧化碳,反应方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

③常温下,Ca(OH)2微溶于水;

于是他设计了下图的实验装置,结合装置回答下列问题:

(1)图A是用固体草酸和浓硫酸制取CO的反应装置,你认为应选择下图中的 (填装置编号);

(2)图中装置C、D的作用分别是 、 ;

(3)为了证明产物中有二氧化碳,装置F中的试剂应该是少量的 (填试剂名称),反应的化学方程式为 ;

(4)该装置设计有一个明显缺陷,你认为是 。

(5)实验时准确称取一定质量纯净的Fe2O3固体按上图进行实验,当E中固体全部变黑后,继续通入CO直到玻璃管冷却。将得到黑色的固体加入到足量的稀盐酸,发现固体全部溶解,但无气泡产生。

查阅资料:a. 铁的氧化物在足量的稀盐酸中均能全部溶解。

b. Fe2O3与CO反应的固体生成物可能情况如下:

根据“无气泡”猜想,黑色粉末可能是:① Fe3O4 ;② ③ 。

(6)定量分析 用电子天平称量得部分数据如下:

玻璃管质量

玻璃管及其中固体的质量

装置F及其中物质的总质量

反应前

28.20 g

33.00 g

300.0 g

反应后

32.84 g

300.4 g

根据上述数据,纯净的Fe2O3固体质量为 g,请选择有效的数据,推断出反应后黑色固体的成分。(写出计算过程) 。

根据推断结果,写出该实验中玻璃管内发生的化学反应方程式:

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据此图不能获得的信息是

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