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右图为测定空气中氧气含量的实验装置.下列有关说法正确的是( )

A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
B.燃烧匙中的红磷可用硫或木炭代替
C.选用红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
【答案】分析:测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气,测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量.因此在选择消耗氧气的药品时,应考虑能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应,生成物不能为气体;还应注意装置不漏气,药品的量要足,读数时温度要回到原来的温度等.
解答:解:A、红磷的量足,能耗尽氧气,当氧气耗尽后,反应停止,水位不会继续上升,故A不正确.
B、因硫或木炭与氧气反应生成物都为气体,不能用于该实验,故B不正确.
C、因红磷能与空气中的氧气反应生成固态P2O5,固体生成物的体积对实验结果几乎没有影响,因此C正确.
D、该实验中红磷只与空气中氧气反应,所以只能确定空气中有氧气,剩余气体的成分不能确定,因此D不正确.
故选C.
点评:本题考查了实验室探究空气中氧气的含量,对实验成功的操作进行了系统性的考查,有利于培养学生的实验操作能力和严谨科学的实验态度,特别是对分析实验能力的培养.
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20、右图为测定空气中氧气含量的实验装置.下列有关说法正确的是(  )

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右图为测定空气中氧气含量的实验,在集气瓶内预先装少量水,余下的容积5等分,做好标记.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,可观察到水倒流入集气瓶中,进入集气瓶中的水约占集气瓶中空气体积的   通过此实验得出的结论是:
氧气约占空气总体积的
1
5
氧气约占空气总体积的
1
5

而在我们的实验中,气体的体积小于,原因可能是
(1)
红磷不够
红磷不够
;(2)
未等冷却就打开止水夹
未等冷却就打开止水夹

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科目:初中化学 来源:萝岗区一模 题型:单选题

右图为测定空气中氧气含量的实验装置.下列有关说法正确的是(  )
A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
B.燃烧匙中的红磷可用硫或木炭代替
C.选用红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
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科目:初中化学 来源:2006-2007学年广东省广州市海珠区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

右图为测定空气中氧气含量的实验装置.下列有关说法正确的是( )

A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
B.燃烧匙中的红磷可用硫或木炭代替
C.选用红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

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科目:初中化学 来源:2009-2010学年广东省广州市海珠区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

右图为测定空气中氧气含量的实验装置.下列有关说法正确的是( )

A.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
B.燃烧匙中的红磷可用硫或木炭代替
C.选用红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

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