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    下列材料不属于合成材料的是（）

    A.电木

    B.涤纶

    C.丁苯橡胶

    D.蚕丝

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：内蒙古巴彦淖尔市2019-2020学年九年级下学期开学考试化学试卷 题型：流程题

    下列是实验室净化天然水的流程：

    （一）原理

    （1）请选用下列“关键词”填写在上述流程方框内空白处。_____、_____、_____

    蒸馏　　 蒸发　　 结晶　　 吸附 过滤

    （二）操作过程：

    在过滤操作中要用到的仪器有铁架台（铁圈）、_____、玻璃棒、烧杯（洁净的）、胶头滴管；在过滤后，同学们发现得到的滤液仍然浑浊，可能的原因有_________．

    （三）迁移应用

    沂源县自来水公司自来水的处理过程如图2所示：

    （1）步骤②所起的作用是_____（填选项序号）

    A 杀死水中的细菌 B 减少水中的氧气　 C 使泥沙沉积至底部　 D 分解有毒物质

    （2）假如你是水质检验员，用简单的办法检验水样是否是硬水，可选用的试剂是_____；若检验后发现水硬度高，你建议在饮用前可采取的处理办法是_____．

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    科目：初中化学 来源：福建省南平市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

    化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2。

    （1）分类角度

    CO2属于_______（填“纯净物”或“混合物”）。

    （2）性质角度

    如下图所示：①若关闭止水夹Ⅱ打开止水夹Ⅰ，干燥的紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；请写出反应的文字（或符号）表达式_________。若关闭止水夹I打开止水夹Ⅱ，干燥的紫色小花不变红。则甲瓶中所盛试剂的作用是：____________。

    （3）变化角度

    如图所示，是某同学整理的物质转化图；实验室中常用反应______（填“①”或“②”或“③”）制取CO2气体，请写出反应的文字（或符号）表达式：_________。

    （4）应用角度

    用于灭火，是利用二氧化碳的_________的性质；用作粮食、蔬菜、瓜果的保护气，这是因为二氧化碳不能供给__________。

    （5）环保角度

    全球参与控制CO2的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列限制CO2排放量的做法不合理的是______（填字母）。

    a 制定旨在限制CO2排放的国际规定

    b 工厂通过加高烟囱直接排放含CO2的废气

    c 减少化石能源（含碳元素）的使用，开发太阳能等新能源

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    科目：初中化学 来源：2020年江苏省盐城市响水县中考一模化学试卷 题型：填空题

    按要求填空:

    （1）从下列物质中选择填空（填序号）: A 二氧化硫 B 武德合金 C 蛋白质 D 碳酸钠。

    ①可用于玻璃、造纸生产的是____________;

    ②引起酸雨的主要物质是____________;

    ③可用于修补人体受损组织的是____________;

    ④可用于制保险丝的是____________。

    （2）化学与生活息息相关。

    ①汽水中含有的酸____________（填化学式）;

    ②高原缺氧中的“氧”指的是____________ （填化学符号）;

    ③大米中的主要成分淀粉属于____________（填所属的营养素名称）;

    ④把50亳升酒精和50亳升水混合，发现体积小于100毫升，原因是_________ 。

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    科目：初中化学 来源：2020年江苏省盐城市响水县中考一模化学试卷 题型：单选题

    最新研究发现，磷酸氯奎药物能在细胞水平上有效抑制新型冠状病毒2019 -nCoV的感染，已知磷酸氯奎的化学式为: C18H32ClN3O8P2。下列关于磷酸氯奎说法正确的是（）

    A.该物质由64个原子构成

    B.碳氢氧三种元素质量比为9:16:4

    C.该物质中氢元素质量分数最小

    D.其组成元素氮和磷在周期表中属于同一周期

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学上册 第三章 走进溶液世界 3.2 溶液 同步测试卷 题型：填空题

    今年化学实验考查内容是“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”，如现在需要配制50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，请回忆实验过程，回答下列问题：

    I、配制溶液：

    （1）计算：配制50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液需要氯化钠_____g，水_____mL。

    （2）称量量取：用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现天平的指针偏向左盘，应_____。

    A 增加适量氯化钠固体

    B 减少适量氯化钠固体

    C 调节平衡螺母

    （3）溶【解析】
    将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是_____。

    （4）装瓶并贴上标签。

    小明同学所贴标签有不妥之处，如图所示，请在右侧的空白标签上填写正确内容_____；

    （5）若配制所得的氯化钠溶液中氯化钠的质量分数偏小，可能的原因是_____。

    A 用量筒量取水时俯视读数

    B 烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液

    C 天平指针偏右就开始称量

    D 转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出

    E 所用氯化钠晶体未充分干燥

    F 转移已称好的氯化钠固体时，部分洒落在烧杯外

    （6）在实验中，老师观察到了同学们使用量筒的下列操作，其中正确的是_____。（填序号）

    II、已知20℃时氯化钠的溶解度为36g，将该50g溶液转化为20℃的氯化钠饱和溶液，最简单的方法是_____。（列式计算说明）

    III、电解饱和食盐水可以得到多种化工产品，主要过程如下：

    ①气体A是密度最小的气体，该气体的名称为_____，写出一个由酸D转化为气体A的化学方程式_____。

    ②电解后生成的碱B的化学式为_____，你猜想的依据是_____。

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学上册 第三章 走进溶液世界 3.2 溶液 同步测试卷 题型：多选题

    下列关于溶液的说法，正确的是（　　）

    A.溶液都是无色透明的

    B.面粉与水混合可形成溶液

    C.搅拌可以加速食盐的溶解

    D.硝酸铵溶解在水中，溶液温度会降低

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    科目：初中化学 来源：2020年河南省南阳市内乡县中考一模化学试卷 题型：实验题

    在实验室中可选择下图装置制取气体。

    （1）若选择A、F组合一套装置制取了某气体， 请写出有关反应的化学方程式______。

    （2）请将如图方框中B装置的长颈漏斗和玻璃导管补画完整______。

    （3）制取CO2,其发生装置可选择B （已补画完整）或C,与B相比较，C的主要优点是什么______?

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    科目：初中化学 来源：沪教版（上海）九年级化学上册 第二章 浩瀚的大气 2.2 神奇的氧气 同步检测题 题型：单选题

    下列关于氧气的叙述中错误的是（ ）

    A.氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生化学反应

    B.物质与氧气发生的反应都是氧化反应

    C.氧气极易溶于水

    D.在标准状况下，氧气的密度比空气密度略大

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