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    9．某同学设计了如下一组实验；取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按如图所示进行实验．回答下列问题：

    （1）观察到纸花的颜色变化是：Ⅰ纸花变红；Ⅱ纸花不变色；Ⅲ纸花不变色；Ⅳ纸花变红
    （2）该同学的Ⅰ、Ⅱ两项实验，说明了水不能使紫色石蕊试液变色该同学的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四项实验说明了：二氧化碳不能使石蕊变色，二氧化碳的水溶液能使石蕊变红
    （3）写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式：CO2+H2O═H2CO3．

    分析 根据石蕊试液遇酸变红，二氧化碳本身不显酸性，与水反应生成的碳酸显酸性分析、回答有关的问题．

    解答 解：（1）水显中性，石蕊在中性溶液中不变色，二氧化碳本身不显酸性，不能使石蕊变色，与水反应生成的碳酸显酸性，能使石蕊变红，所以，II是：纸花不变色，IV是：纸花变红；
    （2）第Ⅱ项实验的现象纸花不变色可得出的结论是：水不能使紫色石蕊试液变色；进行对比实验说明二氧化碳本身不显酸性，不能使石蕊变色，二氧化碳的水溶液显酸性，能使石蕊变红；
    （3）二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红，反应的方程式是：CO2+H2O═H2CO3．
    故答为：（1）纸花不变色，纸花变红；（2）水不能使紫色石蕊试液变色；二氧化碳不能使石蕊变色，二氧化碳的水溶液能使石蕊变红；（3）CO2+H2O═H2CO3．

    点评 本考点考查了二氧化碳的性质和化学方程式的书写，二氧化碳的性质是中考重要的考点之一，完成此题，可以依据已有的知识进行．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．化学是一门以食盐为基础的科学，下面是初中化学中几个重要的对比实验．

    （1）（1）实验1中，观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为温度要达到着火点．
    （2）通过实验2所示酸的性质实验，可认识到：虽然酸类物质具有相似的化学性质，但由于不同的酸溶于水时电离出的阴离子或酸根离子不同，其性质也存在差异．
    （3）实验3中，一星期后，铁丝锈迹斑斑，铁生锈的条件是水、氧气共同作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．科学上发现相对原子质量分别为1.2.3的三种氢原子，你认为这三种原子在结构上有什么异同？你的依据是什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验．
    （1）甲同学选用如图所示的装置制取氧气．
    ①甲同学应选取的试剂是MnO2和H2O2，MnO2固体在该反应中起催化作用．
    ②除用排水法外，甲同学还可选择向上排空气法收集氧气．
    ③实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是检验装置的气密性．
    （2）乙同学称取一定质量KMn04放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，
    实验结束时，乙同学发现收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
    【提出猜想】猜想l：反应生成的MnO2分解放出O2；
    猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2
    做出上述猜想的理由是它们都是含有氧元素的化合物．
    【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验：
    ①第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变．则猜想Ⅰ错误．
    ②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是加热锰酸钾，将带火星的木条放在试管口，木条复燃，证明有氧气生成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．根据苯甲醇（C7H8O）的化学式计算：
    （1）一个苯甲醇分子由16个原子构成．
    （2）苯甲醇的相对分子质量108．
    （3）苯甲醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为21：2：4．
    （4）苯甲醇中碳元素的质量分数为？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．探究中和反应是否发生的方法有多种．小华同学进行了以下四个实验，并用图象分别描述了实验过程中的现象．其中，依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是（　　）
    A．
    在稀盐酸中加入氯化铜，然后向其中逐滴加入氢氧化钠溶液
    B．
    在氢氧化钠溶液中加入碳酸钙，然后向其中逐滴加入稀盐酸
    C．
    在氢氧化钠溶液中加入氧化铜，然后向其中逐滴加入稀硫酸
    D．
    在氢氧化钠溶液中加入硝酸钡，然后向其中逐滴加入稀硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．A-H都是初中化学常见物质．其中A、B的组成元素相同，且常温下都是无色液体，H是蓝色沉淀．X、Y都是氧化物，其中X是黑色粉末状固体，Y常用作食品干燥剂，Z是红色固体．它们之间有如图转化关系．根据上述信息，回答下列问题：

    （1）反应①中X起催化作用，E的化学式为CuO；
    （2）反应②的化学方程式CaO+H2O=Ca（OH）2；
    （3）反应⑤的化学方程式CuSO4+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaSO4，此反应的基本反应类型是复分解反应；
    （4）请写出D物质在生产生活中的用途D是氢氧化钙，可以用于改良酸性土壤等（一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列五环图中的每个环代表初中化学中常见的一种物质它们分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种．两环相交表示两者之间能相互反应．下列表述中不符合题意的是（　　）
    A．①Zn  ②H2SO4溶液  ③Na2CO3溶液  ④Ca（CH）2溶液  ⑤CO2
    B．①Fe2O3  ②H2SO4溶液  ③Fe  ④CuSO4溶液  ⑤NaOH溶液
    C．①Al  ②H2SO4溶液  ③BaCl2溶液  ④Ca（OH）2溶液  ⑤CO2
    D．①CO2  ②NaOH溶液  ③FeCl3溶液  ④Mg  ⑤HCl溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列说法错误的是（　　）
    A．铝在常温下不与氧气反应B．盐酸具有较强的挥发性
    C．浓硫酸具有较强腐蚀性D．溶液具有均一性

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