纪录片《我在故宫修文物》表现了文物修复者穿越古今与百年之前的人进行对话的职业体验,让我们领略到历史与文化的传承。下列文物修复和保护的过程中涉及化学变化的是
A | B | C | D |
银器用除锈剂见新 | 变形的金属香炉复原 | 古画水洗除尘 | 木器表面擦拭烫蜡 |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中化学 来源:2020年湖南省常德市中考模拟化学试卷 题型:科学探究题
小红和她的同学学习了金属活动性及稀硫酸的一些性质后,对铜与浓硫酸能否发生反应产生了兴趣,并进行了如下探究:
(提出问题)铜与浓硫酸能否发生反应?
(建立猜想)
猜想Ⅰ:铜与浓硫酸不能反应;猜想Ⅱ:铜与浓硫酸能反应,且可能生成氢气.
(实验探究)
实验Ⅰ:在一支试管中加入一小片铜,再加入少量的浓硫酸,放置一段时间,试管中无现象;
实验Ⅱ:再给上述试管加热,试管中产生有刺激性气味的气体,将反应后的溶液小心地注入到盛有少量水的烧杯中,溶液呈现出明显的蓝色.
(分析猜想)
(1)溶液呈蓝色,说明生成了_____
(2)根据实验现象及已有的知识推断,产生的气体不可能是氢气,很可能是一种含硫元素的气体.
(查阅资料)
(1)常见的含硫元素的气体有二氧化硫和硫化氢.
(2)二氧化硫和二氧化碳相似,都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水.
(3)二氧化硫能使品红溶液褪色,加热,又能恢复原来的红色,硫化氢不能使品红溶液褪色.
(4)二氧化硫和硫化氢均有毒.
(实验探究)为了检验产生的有刺激性气味的气体的成分,小红和她的同学进一步实验:将产生的气体通入品红溶液中,品红溶液褪色,加热,溶液又恢复了红色.
(实验结论)(1)在常温下,铜与浓硫酸不能反应
(2)在加热条件下铜与浓硫酸反应产生的气体是_____
(拓展延伸)为了防止污染空气,小红和她的同学采用氢氧化钠溶液来吸收多余的气体,请写出该反应的化学方程式_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:湖北省武汉市2020年九年级三月月考化学试卷 题型:单选题
根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的是( )
A.比较Zn和Fe的金属活动性强弱
B.探究铁钉生锈时O2是否参与反应
C.比较红磷和白磷的着火点
D.测定空气中O2的含量
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2020年北京市平谷区中考一模化学试卷 题型:填空题
端午节是我国重要的传统节日之一。
(1)“粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄”,这是描写端午节习俗的民谣。香飘满堂说明分子具有的性质是________。
(2)粽子馅料可用多种食材,包括糯米、瘦肉、蛋黄等,其中富含糖类的是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017年湖北省十堰市中考三模化学试卷 题型:填空题
下图是A、B、C三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。请回答:
(1)t1°C时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是______________;
(2)当A中混有少量B时,可用_________方法提纯A;
(3)t2°C时,在50g水中加入______________g C物质恰好形成饱和溶液;将该饱和溶液降温至t1°C,所得溶液中溶质的质量分数___________。(填:增大、减小或不变)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2017年湖北省十堰市中考三模化学试卷 题型:单选题
下列物质长时间敞口放置在空气中,溶液质量因发生化学反应而减小的是
A.浓盐酸
B.浓硫酸
C.石灰水
D.烧碱溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:上海市青浦区2019-2020学年九年级下学期期中(二模)化学试卷 题型:单选题
实验小组用传感器研究等量水或NaOH溶液分别吸收CO2的效果,实验装置及测定结果如下图所示。下列说法不正确的是
A. 曲线①是CO2溶解和CO2与水反应的综合结果
B. 对比曲线①和②,可说明CO2能与NaOH反应
C. NaOH溶液吸收CO2的效果比水好
D. 若选用等量饱和石灰水进行实验,其曲线在①上方
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2020年4月广东省惠州市六校中考一模化学试卷 题型:实验题
实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石、稀盐酸和稀硫酸,以及以下仪器:
(1)利用上述仪器和药品可以制取氧气,但需补充一种仪器 ___________(填仪器的名称),还应选择的仪器是______________(填序号),反应的化学方程式是___________________。
(2)利用上述仪器和药品在实验室制取 CO2 若收集到的 CO2不纯,可能原因是________________。要想获得纯净的 CO2,可将气体通过装有________________的二个洗气瓶。
①饱和 NaHCO3 溶液 ②NaOH 溶液 ③浓硫酸溶液 ④硝酸银溶液
A①② B①③ C②③ D②④
(3)碳在氧气中完全燃烧也能生成 CO2,该方法不能用于实验室制取 CO2的原因是 ________________。
(4)下图中仪器 a 的作用是________________,其中不能控制“反应随时发生与停止” 的是_________(填序号),原因是________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com