科目:初中化学 来源:辽宁省沈阳市沈河区2017届九年级5月第二次模拟考试化学试卷 题型:综合题
硫酸是一种重要的化工原料,也是实验室中常用的化学试剂,下面是对硫酸的组成、性质、制取、用途等方面的探究,请你共同参与并回答有关问题
探究一、检测硫酸溶液中所含的离子
以下试剂能用来检测硫酸溶液中所含的阴阳离子的组合是____________(填序号)
①石蕊试液 氯化钡溶液 ②PH试纸、硝酸钡溶液 ③石蕊试液 稀盐酸、氯化钡溶液 ④硝酸钡溶液、稀硝酸 ⑤氯化钡溶液稀硝酸
探究二、硫酸的性质
由于浓度不同,浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异:
(1)探究浓硫酸的某些特征作了如下一些实验:
①用小木棍蘸取少量浓硫酸,放置一会后,可观察到________________
②兴趣小组把98%的浓硫酸10ml和63.3%的硫酸溶液(用10ml98%的浓硫酸与10ml水配成)约20ml分别放入两个相同的小烧杯中,称量、观察、记录、分析;根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如图1;
由如图1曲线你能得到的实验结论有哪些?(写两点)_________________________
(2)浓硫酸的稀释;实验室用98%的浓硫酸(密度1.84g/cm3)配制100g溶质质量分数为20%的稀硫酸,需要水的体积为__________ml(精确到0.1);浓硫酸稀释过程如图2所示,b中盛放的物质是__________(填物质名称),a的作用是______________。
(3)探究稀硫酸的化学性质;
如图选择不同类别的物质与稀硫酸反应发生了如下颜色变化;
①请在编号C处填一种物质,则C是________________________________(写化学式)
②请写出B体现了稀硫酸的性质是__________________
③请写出符合编号A的一个化学反应方程式__________________
探究三、硫酸的工业制法
工业上黄铁矿为原料生产硫酸的工艺流程如图所示;
(1)接触室中发生的化学方程式为____________________________________________________ 硫酸是一种重要的化工产品,用途十分广泛,请写出稀硫酸的一种用途_____________________
(2)依据生产硫酸的工艺流程图,下列说法正确的是_____________填字母序号)
为使黄铁矿充分燃烧,需将其粉碎
催化剂能够提高SO2的反应速率和产量
吸收塔中得到的产品为混合物
沸腾炉排除的矿渣可供炼铁
(3)探究某黄铁矿中FeSO2的含量:
同学们进行了如下实验探究(假设每步反应均完全)。
【查阅资料】
①4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2 ②Na2SO3+H2O2=Na2SO4+H2O
【实验探究】
I称取1.60g黄铁矿样品放入如图所示装置(夹持装置省略)的石英管中,从a处不断地缓缓通入空气、高温灼烧石英管中的黄铁矿样品至完全反应。
II反应结束后,将乙瓶中的溶液进行如图处理
【问题讨论】
①I中装置甲瓶内盛放的试剂是氢氧化钠溶液,其作用是____________________;II中滤液所含的溶质一定有__________________________________。
【含量测定】
②II中最终得到的4.66g固体是_______填物质的化学式);
③计算该黄铁矿中FeS2的质量分数为______________;
【交流反思】
④如果缺少甲装置,则最终测得FeS2的质量分数将会__________________填“偏大”“偏小”“不变”
⑤如何证明II中所加BaCl2溶液已过量(请简要写出操作方法及现象_________________
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科目:初中化学 来源:江苏省2018届九年级12月月考化学试卷 题型:单选题
下列排列顺序正确的是
A. 地壳中元素的含量 B. 硫元素的化合价 C. 空气中物质的含量 D. 铁元素的质量分数
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科目:初中化学 来源:广东省广州市荔湾区十校2018年中考一模联考化学试卷 题型:填空题
(3分)据澳大利亚媒体2013年8月13日报道,印度一名3个月大的男婴在出生后身体已经4次自燃起火,印度一儿科称是罕见疾病“人体自燃症”,他皮肤毛孔中会分泌可燃气体和液体,并建议其父母应尽量避免其在太阳下活动。
(1)结合燃烧的条件,分析要尽量避免其在太阳下活动的原因是:
。
(2)新近的一种解释是人体内可能存一种比原子还小的“燃粒子”,可以引起燃烧,
可见,这种“燃粒子”具有 性。
(3)结合所学知识,为保护好该婴儿,提出一条宝贵建议: 。
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科目:初中化学 来源:广东省广州市荔湾区十校2018年中考一模联考化学试卷 题型:单选题
下列关于碳及其化合物的说法,正确的是
A. 碳和一氧化碳的还原性,可用于冶金工业
B. 与金刚石、石墨一样,活性炭是碳的另一种单质
C. 二氧化碳和一氧化碳都可以使动物死亡,所以都有毒性
D. CO2中混有少量的CO,可通过点燃混合气体的方法把CO转化为CO2
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科目:初中化学 来源:广东省广州市荔湾区十校2018年中考一模联考化学试卷 题型:单选题
下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,下图所表示的四种物质中,与另外三种不属于同一类别的物质是 ( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:山东省2018年临沂中考模拟(二) 化学试卷 题型:实验题
根据图中实验装置,回答问题:
发生装置 | 收集装置 | 洗气装置 |
(1)仪器a的名称是________.
(2)用A装置制取氧气的化学方程式为________,收集装置为(填字母序号)________.
(3)实验室制取二氧化碳的化学反应方程式为________,若用F装置收集二氧化碳,则气体应从F装置的________(填“①”或“②”)端口通入.
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科目:初中化学 来源:山东省2018年临沂中考模拟(二) 化学试卷 题型:单选题
长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液会和二氧化碳反应,以下分析正确的是( )
A. 通过用pH试纸检测出溶液的pH大于7,可以判断溶液没有变质
B. 加入少量稀盐酸,没有气泡产生,可以确定氢氧化钠溶液没有变质
C. 先滴加酚酞,溶液变红,再加入过量的氯化钙溶液,有白色沉淀生成,上层溶液仍然呈红色,可以确定氢氧化钠溶液部分变质
D. 一定质量的NaOH溶液,变质前后分别与相同质量分数的稀盐酸反应,变质前消耗盐酸的量小于变质后消耗盐酸的量
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科目:初中化学 来源:2017-2018学年南京市九年级下化学第一次月考卷 题型:综合题
某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。这一现象激发起同学们的探究欲望,生成的是什么气体?
【提出猜想】从物质组成元素的角度,放出的气体可能是SO2、O2、H2。
【查阅资料】SO2易溶于水,它能与NaOH反应,生成Na2SO3。
【方案设计】依据上述猜想,实验小组同学分别设计了如下方案:
(1)甲同学认为是O2,则检验方法是_____________________。
(2)乙同学认为是SO2,则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中,称量通气前后洗气瓶的质量。写出SO2与NaOH反应的化学方程式____________________。
(3)实验小组同学合作设计了如下组合实验方案,排除和验证猜想的气体。
如果放出的是O2和H2,你认为方案中的安全隐患是______________。
丙同学认为:为确保安全,实验前应先收集一试管气体,用拇指________________,若不发出_____________,方可采用上面的装置进行实验。
【实验探究】
经丙同学确认安全后,小组同学首先对装置A进行称量,再将收集到的气体从a通入,过一会儿点燃B处酒精灯;一段时间后,发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色;停止通气,再次称量装置A,发现质量无增减。
结论:铁粉与硫酸铜溶液反应时,产生的气体是____________。
【思维拓展】
(1)由上述实验可以推出,硫酸铜溶液中可能含有__________物质。
(2)不通过称量,如何判断?有一同学设计了如图所示的装置进行实验:
发现试管内液面上升,就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论。其他同学认为这一方案不严谨,理由是____________________。要得到科学严谨的结论,仍利用该装置,补做的实验是____________________。
(3)假如6.4克SO2与119.6克NaOH溶液恰好完全反应,求反应后所得溶液的溶质质量分数。_______________
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