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(2005?盐城)能用于鉴别空气、二氧化碳和氧气的最简便方法是(  )
分析:区别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体,要求根据三种气体性质差别,所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,达到鉴别气体的目的.可根据氧气有助燃性,二氧化碳没有助燃性分析.
解答:解:A、氧气能使带火星的木条复燃,用带火星的木条只能鉴别出氧气,带火星的木条在空气中也有可能熄灭,故空气和二氧化碳不易鉴别,方法不是很好,故A错;
B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,氧气和空气无法鉴别,故B错;
C、燃着的木条伸入空气中无明显变化,伸入氧气中会燃得更旺,伸入二氧化碳中会熄灭.故C适合;
D、二氧化碳会使紫色石蕊试液变红,而空气和氧气都没有现象,因空气和氧气都不易溶于水,故D错.
故选C.
点评:通过本题的考查,既可以了解学生掌握有关知识、技能和方法的程度,以及对知识的组合、迁移、应用能力,又体现了对学生解决实际问题能力的有效考核.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2005?盐城)下列制备氧气的反应中,用等质量的反应物能获得氧气最多的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2005?盐城)今年市政府在盐城总体发展规划中提出“打造盐城特色,建设水绿盐城”.针对这一问题,某校在综合实践活动中开展了相关研究.
(1)调查了解盐城的环境现状现选取他们拍摄的几幅照片,能反映出重要空气污染源的是
C、D
C、D
(填写序号,下同).

   A.丹顶鹤自由飞翔      B.公园风景如画         C.工厂烟囱林立         D.汽车川流不息
(2)寻觅盐城丰富的盐文化
为了解海盐工业的历史和现状,你认为有助于他们开展这项活动的方法是
①②③④
①②③④

①遗址追踪  ②查阅资料  ③盐场考察  ④模拟实验
(3)参与建设生态盐城
在社区调查中,居民提出了以下建议:①加强生活污水处理,保护水质资源;②分散选址建化工企业,以防局部严重污染;③植树造林,增大绿化面积④就地焚烧垃圾,减少固体污染物.你认为合理的是
C
C

A.①③④B.①②④C.①③D.③④
(4)探究海洋资源的综合利用
盐城濒临浩瀚的黄海,海岸线长达582km,蕴藏着丰富的自然资源.该小组拟定了一份关于海水综合开发研究的报告.现摘取部分海水综合利用的方案如下:
请写出反应⑥的化学方程式
MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2
;反应⑦属于
复分解
复分解
反应(填写基本反应类型).
(5)综合评价,提出合理建议围绕“水绿盐城”建设规划,从保护环境的角度出发,作为一名中学生,你能够做到的是
不随意丢垃圾;植树造林等
不随意丢垃圾;植树造林等
(写出一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2005?盐城)已知C+H2O  
 高温 
.
 
CO+H2.在120℃、101.3kPa条件下,有H2、N2、CO、CO2和H2O组成的混合气体.将他们通过分别放有足量Cu粉、C粉和CuO粉末的三个灼热(800℃左右)的反应管,且不论三个反应管以何种顺序排列,气体通过每个反应管都能充分反应.则:
(1)尾气中肯定存在的物质是
N2
N2

(2)尾气的组成可能是
H2、N2、CO
H2、N2、CO
N2、CO2和H2O
N2、CO2和H2O

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科目:初中化学 来源:2008年江苏省南通市如皋市中考化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

(2005?盐城)今年是世界反法西斯战争胜利六十周年.盐城新四军纪念馆存有部分缴获日寇的枪支大炮,为保存好这些铁制文物,下列措施不能采用的是( )

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