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    计算下列物质相对分子质量
    3O2
     
        CO（NH2）2
     

    KMnO4
     
       5H2O
     
    ．
    考点：相对分子质量的概念及其计算
    专题：化学式的计算
    分析：根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和，进行分析解答．
    解答：解：
    ①3O2的相对分子质量为：（16×2）×3=96．
    ②CO（NH2）2的相对分子质量为：12+16+（14+1×2）×2=60．
    ③高锰酸钾的相对分子质量为：39+55+16×4=158．
    ④5H2O的相对分子质量为：5×（1×2+16）=90．
    故答案为：
    ①96；②60；③158；④90．
    点评：本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是NaCl、MgSO4的溶解度曲线．下列说法不正确的是（　　）
    A、只有在t1℃时，NaCl和MgSO4的溶解度才相等
    B、t1℃～t2℃时，MgSO4的溶解度随着温度的升高而增大
    C、t2℃时，MgSO4的饱和溶液中溶质的质量分数最大
    D、把t2℃时的MgSO4饱和溶液降温至t1℃时，有晶体析出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列说法正确的是（　　）
    A、酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性
    B、锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气
    C、单质是由同种元素组成的，但同种元素组成的物质不一定是单质
    D、复分解反应会生成气体、水或沉淀，所以有气体、水或沉淀生成的反应就是复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    做好环境消毒是预防甲型H1N1流感的有效措施，过氧乙酸（CH3COOOH）是常用的消毒剂之一．下列有关过氧乙酸的说法不正确的是（　　）
    A、过氧乙酸由两个碳原子、四个氢原子、三个氧原子构成
    B、过氧乙酸由碳、氢、氧三种元素组成
    C、过氧乙酸中碳、氢、氧的原子个数比为2：4：3
    D、19%的过氧乙酸溶液中氧元素的质量分数为84%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某有机物4.6g，在氧气中完全燃烧，消耗了9.6g氧气，只生成了8.8g二氧化碳和5.4g水，
    （1）试计算推测该有机物中含有哪些元素组成；
    （2）求该有机物中各个原子的个数比．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列要求，写出有关反应的化学方程式：
    （1）实验室用纯净物制氧气
     

    （2）用赤铁矿石炼铁的反应原理
     

    （3）铜参加的置换反应
     
    　
    （4）烧碱溶液敞口放置变质．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用数字和化学符号表示．
    （1）活性炭主要成分
     
       
    （2）两个四氧化三铁分子
     
    ；
    （3）3个氢氧根离子
     
     
    （4）负一价的氟元素
     

    （5）2个钙离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）2011年日本地震后，海啸引发福岛核电站的放射性物质外泄，有关131I的相关报道成为热门话题请回答以下问题：131I原子中有53个质子，78个中子．
    ①131I原子的核外电子数为
     
    ②自然界中存在的另一种127I原子，它和131I同属于碘元素，127I原子的质子数为
     

    （2）根据如图的规律，回答下列问题：

    ①空气中的氮气化学性质稳定，因此常用作食品包装的
     
    ；
    ②制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖，是因为具有
     
    性．
    ③金刚石与石墨都是碳单质，但物理性质不同，主要是因为
     
    不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤，但同学告诉她菠菜不能与豆腐同食．
    【发现问题】菠菜为什么不能与豆腐同食？
    【查阅资料】a．制作豆腐需要加入石膏（主要成分：CaSO4）；b．菠菜中含有草酸、草酸盐等成分；c．草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体，是诱发人体结石的物质之一．
    【提出猜想】菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物．
    请完成以下各题．
    （1）[设计实验]
    实验步骤实验现象实验结论
    ①将菠菜在少量开水中煮沸2～3min，取l～2mL滤液于试管中，并滴加少量
     
    溶液    		产生白色沉淀有草酸钙生成
    ②在步骤①的沉淀物中加入过量醋酸沉淀部分溶解，且产生气泡
    （2）【发现新问题】被溶解的沉淀是什么？于是她又设计如下实验进一步探究：
    实验步骤实验现象实验结论
    ③将步骤②产生的气体通入澄清的石灰水中溶液变浑浊步骤②被溶解的沉淀是
     
    （3）【反思与应用】家庭中常常将菠菜放在开水中煮沸2～3min捞出后再烹饪，其目的是
     
    ．

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