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如图所示装置,有洗气、储气、给病人输氧等用途.以下说法不正确的是(  )
A、收集氧气时,气体从A进入
B、装置内装满水,收集氢气时,气体从B进入
C、给病人输氧时,装置内装一半的水,氧气从A进入
D、用水将瓶中贮有的气体排出使用,水从B进入
考点:分离物质的仪器
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据该装置的作用分析:用于排空气收集气体密度比空气大的气体从长管进入,密度比空气小的气体从短管进入.
解答:解:A、氧气的密度比空气大,可以使用向上排空气法收集,所以A端通入氧气,空气从B端排走,故A说法正确;
B、氢气的密度比水小,应从短管B进气,长管A排水,故B说法正确;
C、气体的密度比水小,给病人输氧时,应该从长管A进入,这样可以观察氧气的速度,故C说法正确;
D、因为水的密度比气体的大,水应从从A端进入瓶内,这样瓶内的气体就会被排出瓶外了,故D说法错误;
故选:D.
点评:本题主要考查下图的多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体、干燥气体等,需学生根据气体的性质灵活运用,此装置很重要.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述中正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B、镁条燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体
C、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
D、铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

贝壳中含有大量的钙元素,钙元素在贝壳中以碳酸钙的形式存在.
为了鉴定贝壳中钙元素的质量分数,小花称取6g贝壳,研成粉末后放入烧杯中,然后逐滴滴入稀硝酸,并不断搅拌,至刚好完全反应(假设杂志既不溶于水,也不与盐酸反应);共用去稀硝酸24g,此时称得烧杯内物质的质量为27.8g(溶于水的二氧化碳忽略不计).回答计算下列问题:
(1)判断贝壳粉末与稀硝酸刚好完全反应的依据是
 

(2)反应中生成二氧化碳的质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:①
 
,②
 
,③
 

(2)制备任何气体之前,必须先检查装置的
 
,实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的表达式为
 
,实验完毕时,发现瓶中氧气呈紫红色,需对装置A做的一点改动是
 
.试管口略向下倾斜的目的是
 
.要得到一瓶干燥的氧气可选用收集装置是
 
(填写装置序号),怎样验满:
 

(3)实验室还可以用分解过氧化氢溶液来制氧气,反应文字表达式为:
 
,选用发生装置是
 
(填写装置序号).
(4)已知氨气密度比空气小,易溶于水.实验室常用加热熟石灰固体和硫酸铵固体混合物来制取氨气,则制取氨气的发生装置是
 
,收集装置选择
 
.(填写装置序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过学习化学,我们知道氧气能使带火星的木条复燃,那么能使带火星的木条复燃的是否一定是纯氧呢?为了弄清这个问题,才仕实验学校化学小组进行了如下探究:
①取5个大小相同的集气瓶,分别编为1、2、3、4、5号,并分别使瓶内留有占集气瓶容积10%、20%、30%、40%、50%的水(余下为空气),用玻璃片盖住并倒扣在装有水的水槽中.
②分别用排水法向上述5个瓶子中通入氧气,小心地把5个瓶内的水排完后,用玻璃片盖住瓶口,取出正放好.
③将带火星的木条伸入5个瓶中,观察到的现象如下:
编号12345
现象微亮很亮复燃复燃
请你参与探究,回答下列问题:
(1)从观察到的现象可知,使带火星的木条复燃所需氧气的最小体积分数介于
 
号瓶与
 
号瓶之间.
(2)用排水法收集满氧气后,4号瓶中氧气的体积分数约为
 
;(提示:空气中氧气的体积分数约为21%)
(3)若要得到更准确的体积分数范围,只要调整①步骤中集气瓶内水的体积,并重复上述实验即可,你认为调整后瓶内水占集气瓶容积的体积分数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某物质与氯气反应在光照下生成四氯化碳和氯化氢气体.
(1)推测组成该物质的元素种类,并说明原因.
(2)如果上述反应中反应物分子个数比均为1:1,生成物的分子个数比也是1:1,且反应物的分子总数等于生成物分子总数,推断该物质组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号表示:
2个氢分子
 
;铵根离子
 
;硝酸钙
 

-2价硫元素
 
;温度计中填充的金属
 
;磁铁矿的主要成分
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列不属于缓慢氧化的是(  )
A、动植物的呼吸
B、食物的腐烂
C、酒和醋的酿造
D、红磷燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料.它们既有相似之处,又有不同之处.
(1)它们水溶液的PH都
 
7(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式
 

(3)它们都能与碱反应生成盐和水,该类反应的微观实质是
 

(4)鉴别浓硫酸和浓盐酸的简单方法是:
 

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