根据下列实验装置图回答问题：
(1)写出图中①②的仪器名称：① ▲ ，② ▲ ．
(2)用A装置制取氧气，反应的化学方程式 ▲ ，开始的气泡不宜收集，当 ▲ 时才收集．
(3)装置B和C可用于制取多种气体，若导管口a连接b，可用来制取 ▲ 气体，反应的化学方程式为 ▲ ；若导管口a连接c，可用来制取 ▲ 气体．
(4)检查B装置气密性的方法：打开旋塞，从长颈漏斗管口注水至 ▲ ，关闭旋塞继续注水，使长颈漏斗内的液面高于锥形瓶内的液面，静置后 ▲ ，说明气密性良好．
科目：初中化学 来源： 题型：
同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如下图所
示知识网络，A、B、C、D是不同类别的无机化合物，“一”表示物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题：
（1）反应①的化学方程式为：________________________________________________，实验现象为________________________________。
（2）写出图中一个中和反应的化学方程式________________________________。
（3）物质C应具备的条件是________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
“青岛世同会”植物馆号称亚洲第一大钢结构馆，拼装钢材杆件达到14000
多根，所有杆件均为现场拼装焊接。
(1)写出T业上用赤铁矿炼铁的化学方程式。
(2)用乙炔氧气焊机焊接钢件时，要先调整乙炔(C2H2)和氧气的比例，氧气不能过量，如果氧气过量，将导致焊接不牢。写出乙炔充分燃烧的化学方程式。
(3)焊接钢材杆件要先除锈。写m用稀盐酸除锈(Fe2O3)的化学方程式。
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科目：初中化学 来源： 题型：
t℃时，某物质的溶解度为10 g，则t℃时该物质的饱和溶液中，溶质、溶剂、饱和溶液间的质量比为
A．1∶9∶10 B．1∶10∶11 C．9∶1∶10 D．10∶1∶11
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科目：初中化学 来源： 题型：
从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如
下实验方案。结合实验方案回答下列问题：
（1）步骤①中，金属X是 ，该反应的化学方程式为 ；
（2）步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是 ；
（3）从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有一包白色粉末，可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3、CuSO4中的一种或几种组成。现做如下实验：①取少量粉末，加水溶解得无色溶液；②另取少量粉末，滴加稀盐酸，无明显现象。请回答：
（1）由实验①可确定原粉末中一定没有__________；由实验②可确定原粉末中一定没有__________。
（2）为进一步确定原粉末的组成，取少量粉末按如下图所示进行实验（每步所加试剂均不同）：
根据以上实验现象可知，原粉末中一定有的成分是__________，写出无色浴液与硝酸钡反应生的化学方程式：_______________________________________。
（3）按照以上的探究过程及其现象，白色粉末的组成有__________种可能。
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