某大学研究小组研发的一种独特的复合材料——“石墨纸”,其成分以石墨为主,薄如纸张,比钢还要硬10倍且轻巧,还可以回收利用。下列说法错误的是( )
A. 石墨纸是一种环保材料 B. 与钢相比,石墨纸硬度更大
C. 与同体积的钢相比,石墨纸质量较小 D. 石墨纸是绝缘体,不易导电
D 【解析】 A、“可以回收再利用”,体现了石墨纸是一种环保材料,故A正确;B、“成分以石墨为主,薄如纸张,比钢要坚硬10倍”,体现了与钢相比,石墨纸的硬度较大,故B正确;C、根据密度公式可得:m=ρV,由于石墨纸的密度小,故与同体积的钢相比,石墨纸的质量较小,故C正确;D、石墨易导电,属于导体,故D错误。故选D。科目:初中化学 来源:沪教版九年级上册化学第七章应用广泛的酸、碱、盐 单元测试卷 题型:单选题
推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A. 酸溶液能使紫色石蕊试液变红,能使紫色石蕊试液变红的一定是酸
B. 氢氧化钠能与二氧化碳反应生成盐和水,所以属于中和反应
C. 碱溶液的pH>7,碳酸钠溶液的pH也大于7,所以它属于碱
D. 氧化物有两种元素组成,其中一种元素为氧元素,所以水属于氧化物
D 【解析】 试题A、紫色石蕊遇酸性溶液变红,酸显酸性,但有些盐如氯化铵也显酸性,能使石蕊变红的不一定是酸,错误;B、中和反应时酸与碱反应生成盐和水,二氧化碳不是碱,错误;C、碱是氢氧根离子和金属离子(及铵根离子)构成的化合物,碳酸钠显碱性但却属于盐,错误;D、水由二种元素组成,其中一种是氧元素,属于氧化物,正确。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2019届九年级沪教版化学全册第三章单元测试卷 题型:单选题
钙元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是( )
A. 钙离子的符号为Ca
B. 钙原子结构示意图中x=8
C. 钙的相对原子质量为40.08 g
D. 钙的硝酸盐的化学式为CaNO3
B 【解析】 A、该的元素符号是Ca,而离子符合缺少右上角的数字和正负号,故错误; B、原子结构示意图中,质子数=核外电子数,故20=2+x+8+2,x=8,故正确; C、钙的相对原子质量的单位是1,不能带g,故错误; D、硝酸钙中钙元素的化合价是+2价,硝酸根的化合价是-1价,故化学式为Ca(NO3)2,故错误。故选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级化学第六单元测试卷 题型:简答题
碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关,请依据下图回答问题。
(1)图甲是碳原子结构示意图,其原子核内质子数为_____,该元素在元素周期表中位于第_____周期。
(2)碳元素组成的不同碳单质有广泛的用途,图乙中用到的碳单质是_____;图丙中用到的碳单质是_____;图丁中用到的碳单质是_____。不同碳单质物理性质存在明显差异的原因是_____。
(3)CO和CO2是_____。CO可作燃料,其在空气中燃烧的化学方程式是_____。CO2可制作饮料,其和水反应的化学方程式是_____。
6二金刚石石墨活性炭碳原子的排列方式不同碳的两种氧化物2CO+O22CO2CO2+H2O=H2CO3 【解析】 (1)图甲是碳原子结构示意图,其原子核内质子数为6,该元素在元素周期表中位于第二周期; (2)碳元素组成的不同碳单质有广泛的用途,图乙中用到的碳单质是金刚石,图丙中用到的碳单质是石墨,图丁中用到的碳单质是活性炭;不同碳单质物理性质存在明显差异的原因是碳原子的排列方式不同...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级化学第六单元测试卷 题型:单选题
下列有关物质的检验方法和结论都合理的是
A. 加入稀盐酸,有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐
B. 用燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,则该气体一定是二氧化碳
C. 经点燃,产生蓝色火焰的气体不一定是一氧化碳
D. 尝一下,有成味的白色固体一定是食盐
C 【解析】 活泼的金属可以与盐酸反应产生无色气体H2,故A说法错误;氮气同样也不支持燃烧,本身也不燃烧,所以用燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,则该气体有可能是氮气,故B说法错误;氢气、一氧化碳、甲烷燃烧都产生蓝色火焰,故C说法正确;盐类物质都具有咸味,故D说法错误。答案为C。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2019届九年级上学期鲁教版化学上册第1章步入化学殿堂单元检测题 题型:填空题
化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置.
将下列操作还需要配合使用的另一种仪器(如图甲所示)用短线连接起来.
_________________
实验室制取甲烷可以用排水法收集,说明甲烷具有________的性质.图乙装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体.无论瓶内装满空气还是装满水,收集气体时,制得的气体都从端进人,该气体是________(填序号).
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科目:初中化学 来源:2019届九年级上学期鲁教版化学上册第1章步入化学殿堂单元检测题 题型:填空题
量取的液体应用量程的量筒.________(判断对错)
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科目:初中化学 来源:2018-2019学年第一学期人教版九年级化学上册第1章走进化学世界单元测试卷 题型:综合题
实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.
写出编号②所指仪器的名称________.
以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上:①________;②________.
上述装置改进后,请继续回答下列问题.
小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的和_____(填字母)进行组装.小红在实验室中选用装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是_____(填化学式),在两个反应中它起_____作用.请你写出小红制取氧气的化学反应方程式_____.
实验室常用一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气.某同学取二氧化锰于锥形瓶中,然后慢慢滴入过氧化氢溶液,完全反应后,称得锥形瓶内剩余物质的总质量是.求:①生成氧气的质量____;②该同学所用过氧化氢溶液中溶质质量分数________.
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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级化学第八单元测试卷 题型:单选题
现有甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属,分别投入相同的稀硫酸中,只有甲、乙表面有气泡产生,且甲产生气泡较快;再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中,过一会儿,丙的表面有银析出,而丁没有变化。则四种金属的活动性顺序是( )
A. 甲>乙>丁>丙 B. 丁>乙>丙>甲
C. 甲>乙>丙>丁 D. 乙>甲>丁>丙
C 【解析】 由题意可知,甲、乙、丙、丁四种颗粒大小相同的金属,分别投入等质量等浓度的稀硫酸中,只有甲、乙表面有气泡产生,且甲产生气泡较快,可推出甲的活泼性大于乙,且都大于丙、丁;由再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中,过一会儿,丙的表面有银析出,而丁没变化,说明了丙的活泼性大于丁。由此可得出甲、乙、丙、丁四种的金属的活泼性大小是:甲>乙>丙>丁,所以C正确,A、B、D错误。故选C。 ...查看答案和解析>>
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