科目:初中化学 来源:湖北省十堰市郧西县2018届九年级上学期1月质量监测化学试卷 题型:实验题
下图实验室制取气体的常用装置,请根据图回答下列问题。
(1)写出带有标号①的仪器名称____________。
(2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_________________。
(3)F装置的用途很广,下列关于该装置用法正确的是________。
①当装置内盛满水,若收集氢气,气体从b通入;若收集氧气,气体从a通入。
②当装置内盛满氧气时,若将装置内的氧气排出来,水从a通入。
③当装置内盛有一半水时,可观察给病人输氧气的速率,a端连接氧气钢瓶。
(4)硫化氢(H2S)气体是一种密度比空气大,能溶于水的有毒物质,其水溶液叫氢
硫酸。实验室常用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸在常温下发生反应制取硫化氢气体,应选择的发生装置是_______。小虹同学认为收集硫化氢气体可用D或F装置,但小娟提出了质疑,小娟的理由是__________。写出你改进后收集方法:_______________。
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科目:初中化学 来源:安徽省六安市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题
天然气的主要成分是甲烷(CH4),化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,请你参与探究与
(提出问题)甲烷在氧气中燃烧后生成哪些物质?
(知识储备)含碳元素的物质在氧气中完全燃烧生成CO2,不完全燃烧生成CO;无水CuSO4遇水变蓝色.
(猜想与假设)
产物 猜想 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
CO2、H2O | CO、H2O | NH3、CO2、H2O | CO、CO2、H2O |
(1)你认为_________同学的猜想是错误的,理是____________。
(2)(实验探究)为了验证上述猜想与假设,将甲烷在一定量的氧气中燃烧的产物依次通过下列装置:
A、B装置的顺序____________(填“能”或“不能”)颠倒。
(3)实验中观察到A中无水CuSO4粉末由白色变为蓝色,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中黑色粉末变成光亮的红色,由此推断_______同学猜想成立.
(4)请写出C中黑色粉末变成红色的化学方程式:___________。
(反思与交流)为避免有毒的CO污染环境,所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是___。
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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级上学期第二次调研联考化学试卷 题型:简答题
根据下图实验,回答以下问题。
(1)写出A装置中反应的化学方程式____________。
(2)B装置观察到的现象是_____________。
(3)写出C装置中反应的化学方程式_____________,其中水的作用为________。
(4)河水经过D装置后得到的水是_________(填“纯净物”或“混合物”)。
(5)下列叙述中正确的是________。
A.水体污染会危害人体健康
B.生活中养成良好的用水习惯
C.工业废水经过处理达标后再排放
D.禁止使用农药、化肥,以免造成水体污染
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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级上学期第二次调研联考化学试卷 题型:单选题
下列探究燃烧条件的实验中,只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化学 来源:江苏省镇江市2019届九年级上学期期中测试化学试卷 题型:简答题
写出下列反应的化学方程式:
⑴市场上出售的补血麦片含微量颗粒细小的还原铁粉,铁粉与人体胃液中的盐酸反应生成一种铁的化合物,起到补血的作用,写出其化学方程式____________。[注明反应的类型(置换或分解或化合)]____________
⑵NO是大气污染物之一,目前一种治理方法是在400℃左右,有催化剂存在的条件下,用氨气把NO还原为氮气和水___________________。(不用注明反应类型)
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科目:初中化学 来源:江苏省镇江市2019届九年级上学期期中测试化学试卷 题型:单选题
下列物质属于纯净物的是
A. 稀有气体 B. 纯净的盐水
C. 高锰酸钾受热后的剩余物质 D. 碱式碳酸铜加热后完全反应变成的固体物质
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科目:初中化学 来源:贵州省2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
元素周期表中钠元素的信息如右图所示,对图中信息理解不正确的是 ( )
A. 质子数为11 B. 相对原子质量为为22.99g
C. 元素符号为Na D. 元素名称为钠
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