某同学家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包装袋上字迹模糊．该同学进行了如下探究，请你参与探究并填空：
【提出问题】该化肥中含有什么物质？
【收集信息】经询问得知，该化肥可能为铵态氮肥．
【提出猜想】该化肥所含的阴离子可能是Cl﹣、
、
中的一种或几种．
【实验、记录与分析】
| 实验操作步骤 | 实验现象 | 实验分析 |
| （1）取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨 |
| 含有铵根离子 |
| （2）另取少量该化肥样品于试管中，加入适量的水完全溶解，滴加足量的硝酸钡溶液，再滴加少量稀硝酸，过滤 | 产生白色沉淀，沉淀不溶解 | 没有 存在 |
| （3）取（2）所得滤液少量于试管中，滴加 |
| 有 |
【实验结论】若该化肥中只含有一种阳离子，则其中一定含有的物质是（写化学式）： ．
【实验反思】若步骤（2）中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液 （选填“是”或“否”）可行，请简要说明原因： ．
优加精卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
重铬酸钾(K2Cr2O7)可用于测定酒驾中的酒精（C2H5OH）含量。下列说法正确的是
A．K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7 B．K2Cr2O7属于氧化物
C．C2H5OH的相对分子质量为46 D．C2H5OH中C、H、O的原子个数比为2:5:1
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科目：初中化学 来源： 题型：
酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中应用广泛．下列做法错误的是（）
A． 用石灰乳与硫酸铜溶液配制农药波尔多液
B． 用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈
C． 用食盐水除去水壶中的水垢
D． 施用复合肥硝酸钾能使作物枝叶繁茂，并增加抗倒伏能力
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科目：初中化学 来源： 题型：
如表是部分物质的溶解性表（室温），利用表中提供的信息回答下列问题：
| 阴离子 阳离子 | OH﹣ | Cl﹣ | SO42﹣ |
| Na+ | 溶 | 溶 | 溶 |
| Fe2+ | 不 | 溶 | 溶 |
| Ba2+ | 溶 | 溶 | 不 |
（1）NaOH和BaCl2两种物质混合后 （填“能”或“不能”）发生反应，理由是 ．
（2）利用表中阴离子和阳离子构成的物质，写出一个有BaSO4生成的化学方程式
．
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科目：初中化学 来源： 题型：
小刚学习了盐和化肥单元知识后知道，农家肥草木灰的主要成分是碳酸钾，决定利用自己掌握的知识探究碳酸钾溶液的酸碱性．
【溶液配制】将草木灰溶解、固液分离后得到澄清的碳酸钾溶液
【猜想与假设】碳酸钾溶液的酸碱度可能有 种情况
【设计与实验】小刚进行了如下实验：
实验一：向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴紫色石蕊试液，溶液变为蓝色．
实验二：向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴无色酚酞试液，溶液变为红色．
实验三：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸钾溶液滴在pH试纸上，测得pH=12．
【结论】以上实验证明碳酸钾溶液呈 性，从物质的分类看，碳酸钾属于 类（填”酸”“碱”“盐”），从而说明此类物质的水溶液不一定显中性．
【评价】以上三种实验方案中，实验三是从 （填“定性”或“定量”）角度对溶液进行研究．
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科目：初中化学 来源： 题型：
用化学知识解释成语“釜底抽薪”的说法中，合理的是 （ ）
A． 清除可燃
物 B． 隔绝空气
C． 使可燃物的温度降到着火点以下 D． 降低可燃物的着火点
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有下列四组物质：①乙炔(C2H2)和苯(C6H6
)②乳酸(C3H6O3)和果糖(C6H12O6)③丁烷(C4H10)和乙醚(C4H10O)④甲苯(C7H8)和甘油(C3H8O3)。当总质量一定时，各组中的两种物质无论按何种质量比混合，完全燃烧生成水的质量均相同。符合该条件的共有( )。
A.
1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组
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