分析 (1)根据物质的组成与结构来分析;
(2)根据原子中,质子数=核外电子数,最外层电子数决定元素的化学性质来分析;
(3)根据微观反应示意图的信息来分析解答.
解答 解:(1)汞是金属单质,由原子直接构成的,所以①处填写原子;氯化钠是由钠元素与氯元素组成的;故填:原子;氯化钠是由钠元素与氯元素组成的;
(2)①在原子中,质子数=核外电子数,所以17=2+8+X,则X=7;故填:7;
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的最外层电子数相同;故填:最外层电子数;
(3)由微观反应示意图可知,微粒①全部参与反应,共4个;参加反应的微粒②是2个,则参加反应的粒子①与粒子②的个数比是4:2=2:1;故填:粒子①:粒子②=2:1.
点评 本题考查了物质的组成与结构、粒子结构示意图的信息以及微观反应示意图的信息等,难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
选项 | 所用试剂 | 现象和结论 |
A | 硫酸铜溶液 | 出现蓝色沉淀,则氢氧化钠过量 |
B | 氯化钡溶液 | 出现白色沉淀,则硫酸过量 |
C | 打磨后的镁条 | 有气泡产生,则硫酸过量 |
D | 无色酚酞溶液 | 溶液不变色,则恰好完全反应 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空 | |
B. | 做氢气燃烧实验时,直接点燃氢气 | |
C. | 天然气泄漏报警器应安装在灶台的上方 | |
D. | 室内着火应立即开窗通风 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 元素或物质 | 归纳分类 |
A | Zn、F、Na | 人体中的微量元素 |
B | 碘酒、铝土矿、天然气 | 混合物 |
C | 维生素、蛋白质、糖类 | 营养物质 |
D | H2、C、CO | 还原性物质 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 升高温度可将甲的不饱和溶液变为饱和溶液 | |
B. | 4℃时配制甲、乙的饱和溶液,所需甲的质量大 | |
C. | 在0℃-4℃温度下,甲、乙饱和溶液溶质质量分数一定不相等 | |
D. | 2℃时,甲、乙两溶液溶质质量分数不可能相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | a | b | c | d |
反应前质量/g | 10 | 10 | 10 | 2 |
反应后质量/g | 待测 | 0 | 21 | 2 |
A. | 该反应是化合反应 | |
B. | 反应中a、b、c三种物质的质量比为1:10:21 | |
C. | d可能是催化剂 | |
D. | a和b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 乙炔+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 | B. | 铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁 | ||
C. | 氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气 | D. | 氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 硫元素在反应前后化合价不变 | |
B. | 石灰石制成浆的目的是增大接触面积,提高SO2的吸收率 | |
C. | 该流程可减少二氧化硫的排放,主要是为了减缓温室效应 | |
D. | 吸收塔中反应的化学方程式:2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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