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    绿色化学有助于解决环境污染问题，下列做法中，不符合绿色化学理念的是

    　

    A．

    焚烧小麦秸秆

    B．

         垃圾分类回收

    C．

    拒绝一次性筷子

    D．

    发展太阳能电池


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是（　　）

    A．盐酸能使紫色石蕊试液变蓝

    B. 浓硫酸露置于空气中，溶质的质量分数变大

    C. 长期露置于空气中的生石灰，其成分不会发生变化

    D．打开盛浓盐酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合物溶液中加入一些锌粉，完全反应后过滤。不可能存在的情况是（      ）

    A．滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+

    B．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Ag+、、Zn2+、Mg2+

    C．滤纸上有Ag、Cu、Zn，滤液中有Zn2+、Mg2+

    D．滤纸上有Ag、Cu、Zn、Mg，滤液中有Zn2+、Mg2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    欲除去下列物质中混有的少量杂质，请选择所用试剂并写出反应方程式：

    混合物

    所用试剂

    化学方程式

    （1）铜粉中混有铁粉

    （2）氯化钠溶液中混有碳酸钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质变化过程中，包含了化学变化的是

    A．铁丝编成铁网　　　B．冰块制成冰雕　　C．石油制成布料　　D．木板制成桌椅

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是(  ）

    A．氢氧化钙可用来改良酸性土壤----氢氧化钙溶液呈碱性

    B．氮气常用作保护气----氮气化学性质稳定

    C．固体二氧化碳可用人工降雨----二氧化碳能与碱反应

    D．氧化钙可做食品干燥剂----氧化钙能与水反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列对宏观事实的微观解释正确的是 （      ）

    事   实

    解   释

    A

    蔗糖水中的蔗糖晶体受热消失

    蔗糖分子受热分解了

    B

    稀硫酸和稀盐酸都能使紫色石蕊溶液变红

    它们在水溶液中解离出的阳离子都是H+

    C

    湿衣服在阳光下晾晒变干

    水分子受热变成了氧气分子和氢气分子

    D

    装有红磷的密闭氧气瓶,点燃其中的红磷后,质量不变

    反应前后瓶中分子总数不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    燃烧是生活中的一种常见现象。下列有关燃烧或灭火的说法错误的是

    A、钠可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与

    B、碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈

    C、锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气

    D、用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将12.5g石灰石与足量稀盐酸充分反应，产生的二氧化碳的质量与时间关系如图所示

    （杂质不和盐酸反应，也不溶解）。

    计算：①石灰石中所含碳酸钙的物质的量（根据化学方程式列式计算）。  （15） 

    ②石灰石中碳酸钙的质量分数为  （16）  。

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