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    已知甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法错误的是( )

    A.甲、乙、丙三种物质不可能配成相同浓度的饱和溶液

    B.甲中混有少量丙时，可用降温结晶法提纯甲

    C.t2 ℃时，甲、乙饱和溶液中，甲的质量一定大于乙

    D.相同质量的甲乙饱和溶液从t2℃降温到t1℃，剩余溶液中溶质质量甲＜乙

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    科目：初中化学 来源：2020年山东省青岛市市北区中考一模化学试卷 题型：单选题

    科学家研究发现乙醚(C4H10O) 能有效灭活新型冠状病毒。下列说法正确的是

    A.乙醚中碳、氢、氧元素的质量比为4:10:1

    B.乙醚是有机物

    C.乙醚的相对分子质量是74g

    D.乙醚中碳元素的质量分数是48%

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    科目：初中化学 来源：2020年内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗中考一模化学试卷 题型：填空题

    下列为配制100克质量分数为10%的氢氧化钠溶液，请分析有关问题

    (1)计算。

    (2)称量：使用托盘天平，把氢氧化钠放在________中称量。

    (3)溶【解析】
    用到的仪器有烧杯玻璃棒，请写出玻璃棒的作用_________

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    科目：初中化学 来源：2020年内蒙古呼伦贝尔市阿荣旗中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列有关水的说法错误的是

    A.自然界中的河水、井水和湖水都属于混合物

    B.实验室电解水时，正极端玻璃管内的气体是氢气

    C.农业上合理的使用化肥和农药有利于水资源的保护

    D.生活中可以通过煮沸降低水的硬度

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    科目：初中化学 来源：重庆市2019-2020学年九年级下学期第三次月考化学试卷 题型：填空题

    将不同质量的NaCl晶体分别加入100g水中，充分溶解后所得溶液质量与加入NaCl晶体质量的对应关系如下表

    物质质量/组别

    A

    B

    C

    D

    E

    NaCl质量/g

    5

    15

    20

    30

    40

    所得溶液质量/g

    105

    115

    x

    130

    136

    （1）A组的溶液为_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

    （2）C组x的值为_____。

    （3）根据表中数据分析，20℃时NaCl的溶解度为_____。

    （4）若向饱和的石灰水中加入少量生石灰（CaO），充分搅拌，溶液的温度_____（填“升高”或“降低”）；恢复至原来的温度后，所得溶液的质量_____（填“＞”、“＜”或“＝”）原石灰水的质量。

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    科目：初中化学 来源：重庆市2019-2020学年九年级下学期第三次月考化学试卷 题型：单选题

    下列物质中，利用溶解原理除去衣物上油污的是（　　）

    A. 洗衣粉 B. 肥皂 C. 汽油 D. 洗衣液

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    科目：初中化学 来源：重庆市2019-2020学年九年级下学期第三次月考化学试卷 题型：单选题

    实验是学习化学的重要手段。下列实验操作符合要求的是（　　）

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：初中化学 来源：河北省保定市分校2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列物质中，含有氧分子的是

    A. O2 B. MnO2 C. CO2 D. H2O2

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    科目：初中化学 来源：贵州省黔东南州2020年中考化学试卷 题型：科学探究题

    做“中和反应”实验时，小聪同学向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸，一会儿后发现忘了滴加酸碱指示剂，于是他停止滴加稀硫酸。同学们对反应后溶液中含有哪些溶质展开了讨论。

    （提出问题）上述实验中发生反应的化学方程为_____，那反应后溶液中的溶质是什么？

    （提出猜想）猜想一：溶质是Na2SO4 猜想二：溶质是Na2SO4 和NaOH 猜想三：溶质是______

    （查阅资料）Na2SO4 溶液呈中性

    （实验探究）小聪同学设计如下的实验方案

    方法步骤

    实验现象

    实验结论

    方案一

    取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，滴入几滴无色酚酞溶液

    酚酞不变红色

    猜想一正确

    猜想二不正确

    方案二

    取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，

    滴加BaCl2溶液

    出现白色沉淀

    猜想三正确

    方案三

    取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，加入少量的黑色CuO粉末，振荡

    _

    猜想三正确

    （方案评价）同学们对小聪的实验方案讨论后认为：

    ①方案一存在缺陷，该方案不能证明猜想一是正确的，其原因是___。

    ②方案二也不能证明猜想三是正确的，理由是___。

    ③同学们经过讨论，一致认为方案三能够证明猜想三是正确的，并讨论除此方案外，还可以向烧杯的溶液中加入活泼金属或碳酸盐等物质进行证明。

    （实验反思）在分析化学反应后所得物质成分时，还需考虑反应物的用量。

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