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    用化学符号表示：①镁离子
     
    ②两个氮原子
     
    ③氧化铁
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
    解答：解：①由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．镁离子可表示为：Mg2+．
    ②原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氮原子，就可表示为 2N
    ③氧化铁是由显+3价的铁元素和显-2价的氧元素组成的，根据化合价原则，其化学式为：Fe2O3；
    故答案为：①Mg2+；②2N；③Fe2O3；
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水通电生成氢气和氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用化学用语表示下列加横线的文字．
    空气是一种宝贵的自然资源，给人类提供氧气和氮气
     
    的同时，也会使某些暴露在空气中的物质潮解与变质．如生石灰（主要成分氧化钙中钙元素化合价为+2价
     
    ），在空气中逐渐变成粉末状的氢氧化钙，氢氧化钙溶于水会产生钙离子与氢氧根离子
     
    ．在雷雨条件下，少量的氧气分子会转化成臭氧分子（一个臭氧分子中含有三个氧原子
     
    ），少量臭氧有净化空气的作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式并注明反应类型（化合反应或分解反应）
    （1）加热氯酸钾和二氧化锰
     

    （2）点燃红磷作烟幕弹：
     

    （3）铁丝在氧气中燃烧：
     

    （4）硫磺在空气中燃烧：
     

    （5）过氧化氢分解：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将蔗糖放入热锅中，先看到白糖受热融化，属于
     
    变化；后看到它变成黑色，发生
     
    变化，因为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a
     
    b
     

    （2）实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是
     
    （填写装置的字母代号，下同）
    （3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是
     
    ．请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式
     
    ．
    （4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是
     
    、
     
    ，因此，二氧化碳可用于
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分别指出下列溶液中的溶质和溶剂：
    （1）氯化钠溶液 的溶质是
     
    溶剂是
     
    ；
    （2）碘酒溶液 的溶质是
     
     溶剂是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请写出下列反应的文字表达式：
    （1）铁在氧气中燃烧：
     
    ；
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气：
     
    ；
    （3）镁在空气中燃烧：
     
    ；
    （4）木炭在空气中燃烧：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下是以氧气为中心的知识网络图，据此写出有关化学反应的文字表达式：1----4在一定条件下都可以与氧气反应．（其中1是黑色固体，且与氧气点燃生成气体能使澄清石灰水变浑浊；2是常温下为液态的金属；3与氧气点燃生成大量白烟；4在氧气中剧烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体．）

    （1）文字表达式：
    1
     
    ；2
     
    ；
    3
     
    ；4
     
    ．
    （2）通过比较1----4这四个化学反应，发现它们有许多相似之处，如：
     
    ；
     
    ．它们也有许多不同，如：
     
    ；
     
    ．（各答2条即可）．

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