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下列有关氧气用途的说法中,错误的是(  )
A.氧气可以做燃料
B.氧气可以用来炼钢
C.氧炔焰可以用来焊接金属
D.氧气可以供给呼吸
A、氧气没有可燃性,不可以做燃料.
B、氧气能支持燃烧,可以用来炼钢.
C、氧炔焰的温度很高,可以用来焊接金属.
D、氧气可以供给呼吸.
故选A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,并回答有关问题:
材料1.臭氧是淡蓝色气体.大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境.但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.
材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿.
材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置.利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.
(1)请总结出臭氧的有关知识:
①物理性质:
 

②化学性质:
 

③用途:
 

(2)请从分子构成的角度,指出氧气和臭氧的不同点:
 

(3)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似,请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式:
 

(4)从上述材料中可见臭氧对人类有利也有弊.请再举出一种物质,并说出其利与弊:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过半年的化学学习,相信你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验仪器,请回答下列问题:
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(1)仪器②的名称是
 
;仪器①的主要用途是
 
(写出一点即可).
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,其发生装置用到的仪器有
 
(填仪器标号),发生反应的化学方程式为
 

(3)实验室制取二氧化碳,所需的药品是
 
 
,反应的化学方程式为
 
,制取气体发生装置用到的仪器有
 
(填仪器标号).收集二氧化碳用
 
法,验证二氧化碳是否收集满的方法是
 
.某同学制取二氧化碳时,始终收集不满气体,可能的原因是
 
(写出一点即可).
(4)上述(3)组装成的装置也可用于过氧化氢和二氧化锰制取氧气,写出该反应的化学方程式
 
;但实验室用该反应制取氧气时,一般用锥形瓶代替试管,并且通过分液漏斗逐滴滴入过氧化氢溶液,请你说出这样操作的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

阅读以下有关“空气成分”卡通图,填空并把你从图中获得的信息填在横线上:

(1)填写下列空白:a
氧气
氧气
;b
78%
78%
c:0.03%
c:0.03%

(2)你得到的信息是:①
空气是混合物
空气是混合物
;②
空气的主要成分是氮气和氧气
空气的主要成分是氮气和氧气

(3)说出稀有气体的一个用途
可以做各种电光源
可以做各种电光源

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

通过半年的化学学习,相信你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验仪器,请回答下列问题:

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(1)仪器②的名称是______;仪器①的主要用途是______(写出一点即可).
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,其发生装置用到的仪器有______(填仪器标号),发生反应的化学方程式为______.
(3)实验室制取二氧化碳,所需的药品是______和______,反应的化学方程式为______,制取气体发生装置用到的仪器有______(填仪器标号).收集二氧化碳用______法,验证二氧化碳是否收集满的方法是______.某同学制取二氧化碳时,始终收集不满气体,可能的原因是______(写出一点即可).
(4)上述(3)组装成的装置也可用于过氧化氢和二氧化锰制取氧气,写出该反应的化学方程式______;但实验室用该反应制取氧气时,一般用锥形瓶代替试管,并且通过分液漏斗逐滴滴入过氧化氢溶液,请你说出这样操作的原因______.

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科目:初中化学 来源:宜春模拟 题型:问答题

阅读下列材料,并回答有关问题:
材料1.臭氧是淡蓝色气体.大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境.但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.
材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿.
材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置.利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.
(1)请总结出臭氧的有关知识:
①物理性质:______;
②化学性质:______;
③用途:______;
(2)请从分子构成的角度,指出氧气和臭氧的不同点:______;
(3)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似,请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式:______;
(4)从上述材料中可见臭氧对人类有利也有弊.请再举出一种物质,并说出其利与弊:______.

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