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    20．现有下列仪器：用仪器名称填空

    ①吸取和滴加少量液体时用胶头滴管，洗涤试管应使用试管刷
    ②给盛有水的试管加热，除了试管之外还需要的仪器是试管夹和酒精灯
    ③家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品，你认为医用注射器（取一定量的液体）可以代替上述仪器中的胶头滴管（或量筒）．

    分析 根据常见仪器的作用和用途来回答本题，要熟记它们的名称和用途．

    解答 解：①吸取和滴加少量液体时用的是胶头滴管，洗涤试管用试管刷来刷洗；
    ②给盛有水的试管加热，除了试管之外还需要试管夹夹持试管，和加热的酒精灯；
    ③医用注射器是用来吸取液体的，且有刻度，所以可以代替取用液体的仪器：胶头滴管，和量取液体的量筒；
    故答案为：①胶头滴管；试管刷；②试管夹；酒精灯；③胶头滴管（或量筒）．

    点评 了解常用仪器的名称和选用是解答此题的关键，取用液体药品量比较少用胶头滴管，洗涤试管用试管刷，用医用注射器可以代替胶头滴管和量筒，并了解加热液体的仪器．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．回收废旧干电池、保护环境是我们每个公民的义务，下面是某校兴趣小组探究旧电池意义的过程（片段），请帮助他们完成相应报告：
    〔提出问题〕废旧干电池的组成物质有什么？
    〔查阅资料〕淀粉遇I2变蓝，HCl+AgNO3═AgCl↓（白色）+HNO3
    〔活动探究1〕电池中含有的材料有哪些？请各举一例：金属锌；非金属石墨…
    〔活动探究2〕电池的内容物中有没有我们熟悉的离子？
    〔猜想1〕小组中的同学在剥开电池锌壳时，闻到一股淡淡的刺激性气味，因此他猜想：电池的内容物中含有NH4+．
    〔设计方案1〕取少量白色糊状物与熟石灰混合、研磨，闻到氨味，证明上述猜想正确．
    〔猜想2〕可能含有OH-、CO32-、Cl-中的一种或几种．
    〔设计方案2〕为了验证猜想2，设计如下实验，请完成表格中相应内容．
    操作步骤实验现象相应结论
    1．取样，溶于适量的水中，静置，过滤，取少量滤液于试管中，滴加紫色石蕊试液石蕊试液不变蓝
    不含OH-
    2．另取少量滤液于另一支试管中，滴加稍过量的稀硝酸无明显
    现象
    不含CO32-
    3．向第2步所得溶液中滴加硝酸银溶液有白色沉淀产生
    含有Cl-
    4．取白色糊状物，滴加少量碘液有蓝色
    出现    		则说明有淀粉存在
    〔结论〕上述实验证明，电池内白色糊状物主要是NH4Cl（填化学式）和淀粉两种物质混合而成．
    〔交流与讨论〕若将上述步骤2中滴加稀硝酸改为滴加稀盐酸，你认为对本实验有无影响？说明你的理由：引入了Cl-干扰后面氯离子的检验Cl-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．用数字和化学符号表示：
    （1）氧O         
    （2）两个氮原子2N；
    （3）两个氧分子2O2； 
    （4）三个钠离子3Na+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．2015年10月，中国科学家屠呦呦获得医学诺贝尔奖．她是第一个发现青蒿素对疟疾寄生虫有出色疗效的科学家，这一发现在全球范围内挽救了数以百万人的生命．青蒿素的化学式为C15H22O5，下列有关青蒿素的说法正确的是（　　）
    A．青蒿素属于氧化物
    B．一个青蒿素分子由碳、氢、氧三个元素组成
    C．青蒿素由碳、氢、氧三种原子构成
    D．青蒿素中碳元素的质量分数最大

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
    【集体讨论】：
    （1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择D
    A．蜡烛       B．镁条       C．硫粉          D．红磷
    为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证足量．
    （2）为了确保实验的成功，在装药品之前应该检查装置的气密性．
    【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验．
    【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
    组    别123456
    进入集气瓶中水的体积（mL）202119202218
    （3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．
    通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是不能燃烧也不能支持燃烧，不溶于水也不与水反应．
    【实验拓展】
    （4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示 ），你认为改进后的优点是：环保、节能、易操作、减少误差；
    （5）红磷燃烧的化学表达式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
    【误差分析】
    （6）若测得氧气的体积分数偏小，原因可能是反应物不足，装置漏气，未冷却就读数、烧杯中水不足等．（答一点即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．用适当的化学符号填空：
    4个二氧化碳分子4CO2       3个氧原子3O    氢气H2       
    2个钠离子2Na+       5个氢氧根离子5OH-      氯化钠的化学式NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．决定元素种类的是质子数，能决定相对原子质量的是质子数 和中子数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．向盛有100g不饱和CaCl2溶液的烧杯中，滴入一定量的Na2CO3溶液至恰好完全反应．然后过滤，将得到的固体物质放入烧杯中，并向其中逐滴滴入溶质质量分数为10%的稀盐酸，烧杯中难溶物质的质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示．请根据题意回答下列问题：
    （1）在滴加Na2CO3溶液时，观察到的明显实验现象是有白色沉淀产生；在滴加稀盐酸时，观察到的明显实验现象是有气泡产生．
    （2）当滴入稀盐酸溶液至B点时，烧杯中溶液里含有的溶质是（写化学式）CaCl2．
    （3）当滴入10%的稀盐酸刚好至C点时，得到不饱和溶液．试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量（计算结果精确到0.1g）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．（1）元素在周期表中的分布是有规律的，表中①②③所代表的三种元素中，属于非金属的是②．
    （2）表中氮元素的化合价有多种，请写出化合价为+1价的氮的氧化物N2O（用化学式表示）

    （3）随着新元素的不断发现，元素周期表还将逐渐完善．最近，科学家用大量高速钙原子轰击锫原子，形成了117号元素的原子，该元素原子核中一定含有117个质子．

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