下列实验现象描述正确的是 
( )
A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B．硝酸铵溶于水时溶液温度升高
C．浓盐酸打开瓶盖有白烟
D．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有蓝色絮状沉淀生成
寒假天地重庆出版社系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如下图所示。t1℃时，在两支试管中分别加入等质量的两种物质和等质量的蒸馏水，充分振荡，试管底部均有未溶解的固体，再分别升温到t2℃（水的蒸发忽略不计）。下列结论正确
的是
A．甲溶液中溶质的质量分数减小
B．两支试管里剩余的固体质量相同
C．甲、乙两种物质的溶解度都增大
D．装有乙物质的试管中剩余的固体增
多
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列对分子，原子，离子的认识，正确的是
A.镁原子的质子数大于镁离子的质子数
B.原子的质量几乎都集中在原子核上
C.原子是最小的粒子，不可再分
D.氧气和臭氧性质的差异主要是由于分子间的间隔不同
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科目：初中化学 来源： 题型：
工业生产的纯碱中常含有少量氯化钠杂质，下列装置是测定纯碱在该混合物中质量分数的实验方法之一。（碱石灰为CaO和NaOH的固体混合物）
①检查装置气密性；
②称量干燥管 I及其干燥剂的总质量为100g；
③将称量好的纯碱样品 12g放入广口瓶 B 中，关闭分液漏斗旋塞；
④在未连接干燥装置之前先通入空气几分钟，然后关闭开关 a，再连接好干燥装置；
⑤从分液漏斗中缓慢加入稀硫酸至不再产生气泡，关闭分液漏斗旋塞：
⑥打开开关a，缓慢鼓入空气几分钟后，再称量干燥管 I的质量为104.4g.
（1）最初鼓入空气的目的是排除装置 A、B、C 中的空气，防止测定结果________（填“偏大”、“偏小”）。
（2）装置C的作用是______________。
（3）装置A中一定发生的反应方程式为 。
（4）装置B中发生的反应方程式为 。
（5）纯碱样品中碳酸钠的质量分数是________（结果精确到0.1%）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
除去下列物质中所含的少量杂质，所用方法不正确的是 ( )
| 选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
| A | 铜 | 氧化铜 | 加过量稀盐酸充分反应 |
| B | CO2 | CO | 通过灼热的氧化铜粉末 |
| C | 食盐 | 泥沙 | 溶解、过滤、蒸发 |
|
| 氧化钙 | 碳酸钙 | 高温煅烧 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
氢氧化钠是一种重要的化工原料，也是实验室中常见的一种试剂，氢氧化钠必须密封保存，因为易与空气中二氧化碳发生化学反应而变质，用化学方程式表示变质原因
① 。
下面是几位同学对一瓶氢氧化钠固体成分进行的探究：
探究一：确定一瓶氢氧化钠固体是否变质
小强方案：
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 取少量样品于试管中，加入一定量水，样品全溶解后，滴加足量的 ② （填一种溶液） |
有气泡产生
| ③ |
探究二：确定氢氧化钠固体变质的程度
小刚方案：
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| ①取少量样品于试管中，加入一定量水后，样品全溶解后，滴加过量的CaCl2溶液 | 产生白色沉淀 | 氢氧化钠固体部分变质 |
| ②静置后取上层清液于试管中，滴入2滴酚酞试液 | ④ |
小刚实验方案中滴入过量的CaCl2溶液目的是 ⑤
探究三：定量分析部分变质
的氢氧化钠固体中氢氧化钠的含量
下面是小明和小军两位同学不同的设计实验方案：
1、
通过小明实验方案计算出样品中氢氧化钠的含量（写出计算过程）
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科目：初中化学 来源： 题型：
将铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸铜及硝酸锌的混合溶液中。待充分反应后过滤，再在滤渣中加入稀盐酸，没有气体产生，则在滤液中 （ ）
A．只有硝酸锌和水 B．一定有硝酸锌和硝酸亚铁
C．一定没有硝酸银 D．如果没有硝酸铜，则一定没有
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下列实验基本操作中，错误的是 ( )
D
