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12.比较、分析、归纳是化学学习的有效方法.已知化学反应:
①Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu           
②Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag
③Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2           
④Br2+2NaI═2NaBr+I2
(1)通过分析、总结发现:上述四个反应均属于基本反应类型中的置换反应;
反应③中的Cl2和反应④中的Br2所含元素的化合价都从反应前的0价变成反应后的-1价.
(2)分析反应①和②,可以得出Cu、Zn、Ag的活动性由强到弱的顺序是Zn、Cu、Ag,判断这三种金属活动性顺序的依据是比较活泼的金属,能够把较不活泼的金属从它的盐溶液中置换出来.用相似的思维方法类推反应③和④,我们还可以得到Cl2、I2、Br2的活动性顺序由强到弱的顺序是Cl2、Br2、I2
(3)写出氯气和碘化钠(NaI)反应的化学方程式Cl2+2NaI═2NaCl+I2

分析 反应物和生成物都是一种单质和一种化合物的反应是置换反应;
单质中元素的化合价为零,化合物中元素化合价代数和为零;
比较活泼的金属,能够把较不活泼的金属从它的盐溶液中置换出来;
根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式.

解答 解:(1)通过分析、总结发现:上述四个反应均属于基本反应类型中的置换反应;
反应③中的Cl2和反应④中的Br2所含元素的化合价都从反应前的0价变成反应后的-1价,因为NaCl、NaBr中,钠元素的化合价是+1,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氯化钠、溴化钠中氯元素和溴元素的化合价都是-1.
故填:置换;0;-1.
(2)分析反应①和②,Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu,说明锌比铜活泼,Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag,说明铜比银活泼,可以得出Cu、Zn、Ag的活动性由强到弱的顺序是Zn、Cu、Ag,判断这三种金属活动性顺序的依据是比较活泼的金属,能够把较不活泼的金属从它的盐溶液中置换出来;
用相似的思维方法类推反应③和④,我们还可以得到Cl2、I2、Br2的活动性顺序由强到弱的顺序是Cl2、Br2、I2
故填:Zn、Cu、Ag;比较活泼的金属,能够把较不活泼的金属从它的盐溶液中置换出来;Cl2、Br2、I2
(3)氯气和碘化钠(NaI)反应的化学方程式为:Cl2+2NaI═2NaCl+I2
故填:Cl2+2NaI═2NaCl+I2

点评 要会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.

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2.我们每天扔掉的垃圾中,很多是宝贵的再生资源,因此生活中的垃圾要分类回收,下列物质中,属于可回收物的是(  )
①纸张   ②塑料  ③玻璃   ④金属  ⑤果皮  ⑥空矿泉水瓶   ⑦口香糖.
A.①②④⑥B.①②④⑥⑦C.③⑤⑥⑦D.①②③④⑥

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3.下列实验现象的描述正确的是(  )
A.镁条在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体
B.铁粉加入稀盐酸中:银白色固体表面产生气泡,固体减少,放热,无色溶液变为浅绿色
C.打开浓盐酸的试剂瓶盖:瓶口会出现白烟
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20.学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留的废液.小红同学想探究废液中溶质的成分,请你一同参与探究并回答下列问题:
[提出问题]废液中的溶质是什么物质?
[做出猜想]小红认为废液中的溶质只有CaCl2
你认为还可能含有的溶质是HCl(填化学式).
[查阅资料]CaCl2溶液呈中性.
[实验与结论]
①小红取少量CaCl2溶液和废液分别加入到2支试管中,并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验,结果两试管中溶液均无色,于是小红认为自己的猜想是正确的.
②你认为小红的实验不能(填“能”或“不能”)证明他的猜想,理由是酚酞遇盐酸也不变色,无法确定是否含有HCl.
③如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是紫色石蕊试液(或碳酸钠溶液或较活泼的金属),实验中可以看到的现象是溶液变红(或有气泡产生).
[拓展与应用]
①若实验证明你的猜想是正确的,想要处理废液只得到CaCl2溶液,应向废液中加入过量的CaCO3,发生化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,反应完成后过滤.
②通过以上探究,你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是污染水体,腐蚀下水管道(写一条).

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7.下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题:

(1)指出编号仪器名称:①铁架台;②长颈漏斗.
(2)实验室利用A装置制取氧气,用化学方程式表示为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;,利用C装置收集氧气的最佳时刻是气泡均匀冒出时.
(3)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置是BE(从A--E中选择),理由是①④
①常温下能发生反应,②反应条件是加热,③密度比空气小,④密度比空气大,⑤难溶于水,该反应原理用化学方程式表示为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(4)若改用F装置收集二氧化碳,则气体应从b端进入(填a或b).制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲用G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→efcd(用c、d、e、f等字母表示).
(5)小婷同学取用浓盐酸和大理石反应,制取CO2并检验其有关性质,她察到紫色石蕊试液变红色,但加热后红色不褪.对这一变化的合理解释你认为合理的是B
A.产生的CO2直接使石蕊试液变红      B.挥发出的氯化氢气体溶于水使石蕊试液变红
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17.某化学兴趣小组通过如下实验由废铁屑制备硫酸亚铁结晶(FeSO4•7H2O):
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③待结晶完毕后,滤出晶体,用少量低温的水洗涤晶体3次.
请回答下列问题:
(1)写出步骤①中发生反应的化学反应方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
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1.酒精灯是实验室中常用的加热工具.
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2.设法将CO2转化为O2,不仅具有科学意义,而且有重要的实用价值.据科学文献报道,NiFe2O4在一定条件下既能促进CO2分解产生O2,且自身的质量不变,又可重复使用,你认为NiFe2O4在此反应中是(  )
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