【题目】(1)某同学做了个如图1实验,将一个塑料小球放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,小球漂浮于液面,将足量的铁粉投放到烧杯中,充分反应。实验中观察到铁粉表面有_____色物质析出,有关反应的化学方程式_____。
(2)小明在家做蔗糖溶于水的实验时,观察到如图2现象。溶解后,液面低于原水平线的微观解释是:_____;再加入足量蔗糖,充分搅拌后,发现仍有蔗糖固体留在杯底,其原因是:_____
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【题目】将100g氯化钾样品(含有碳酸钾杂质)加入到50g盐酸中,样品完全反应,产生的气体全部逸出,并测得反应后的溶液总质量为145.6g。
请计算:
(1)K2CO3中K、C、O元素的质量比为__。
(2)产生气体的质量为____g;
(3)样品中氯化钾的质量分数___________。(写出计算过程,最后结果精确到0.1%)
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【题目】实验室部分仪器或装置如图所示.请回答下列问题:
(1)图中标号①仪器的名称______.
(2)若要组装一套过氧化氢溶液制取氧气的装置,可选择图中的______(填写装置的字母代号)为发生装置,其中发生反应的化学方程式为______,若用C装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是______.
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【题目】现有下列一些数据,将正确的序号填入下列空格中。
A.45° B.90° C. D. E.0.1g F.0.01g
(1)在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到____;
(2)向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的____;
(3)给试管里的液体加热时,应使用试管夹,试管夹应夹在距试管口大约____处,试管里液体的体积不超过试管容积的____,试管要与桌面成____的角,试管口不要对着自己或别人。
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【题目】在煤中加入适量的生石灰制成供居民采暖用的“环保煤”,以减少二氧化硫的排放,减弱二氧化硫对空气的污染.“环保煤”燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为:2CaO+mSO2+O2=nCaSO4;请回答下列问题:
(1)m值是 ;
(2)若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰70吨,则理论上最大可吸收二氧化硫多少吨?
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【题目】下图是化学实验室制取气体的常用装置。
(1)请写出图中仪器名称② ___________。
(2)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率。请从图2中选取____(填字母)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的。
(3)以下六种物质是初中教材中出现的化学物质,在一定条件下,都可以产生氧气。
请你写出上图中物质X的名称_________,实验室用该药品制取氧气的化学方程式为:________________。
(4)实验室中用来制取二氧化碳所用的药品是_______________________,选择的收集装置是________(填字母)。将燃着的木条放在瓶口,若观察到_______________________,说明瓶中已充满二氧化碳。向该集气瓶中加入紫色石蕊溶液,振荡后,观察到溶液变红,发生反应的化学方程式为 _____________。
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【题目】下列四个图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是( )
A. 向盐酸中滴入NaOH溶液
B. 将水通电电解一段时间
C. 加热KClO3和MnO2的混合物制取O2
D. 向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液
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【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
A. 量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积
B. 集气瓶中的水:吸收放出的热量
C. 集气瓶中的水:冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂
D. 烧杯中的水:加热铜片;隔绝空气
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