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    写下列化学方程式：
    乙醇燃烧
    C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O

    氢氧化钠溶液吸收二氧化硫气体的反应
    SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
    SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
    ．
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：乙醇燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O．
    氢氧化钠溶液吸收二氧化硫气体删除亚硫酸钠和水，反应的化学方程式为：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．
    故答案为：C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O；SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有A、B、C、D、E、F、G、H八种初中化学常见物质，常温下，A、B都是无色液体，C、D为气体单质，E、F为两种无色气体化合物、具有相同组成元素，G是一种不溶于水的白色固体，甲和乙是初中化学常见试剂，H是一种不稳定的酸性物质，它们之间的转化关系如图所示．
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    答下列问题：
    （1）写出化学式：A
     
    ，C
     
    ，D
     
    ，F
     
    ．
    （2）写出化学方程式：
    反应①
     
    ，
    反应⑥
     
    ．
    （3）反应⑥在实验室有何用途？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
    （1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少
     
    （填化学式）的排放量．
    （2）右图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是
     
    （填标号）．
    A．碳元素属于非金属元素
    B．碳原子核内质子数为6
    C．碳元素的原子结构示意图为精英家教网
    D．碳的相对原子质量为12.01
    （3）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂．它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．则甲的化学式为
     
    ；丙转化为丁的化学方程式为
     

    （4）右边是某趣味实验装置图．挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象．请分析其原因，并写出化学方程式
     
    ．
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    （5）利用下图装置可做CO还原Fe2O3，的实验，并检验该反应生成的气体产物．已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2．
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    ①CO与Fe2O3反应的化学方程式为
     
    ．
    ②气体通过装置的顺序是A→
     
    （装置不能重复使用）．
    ③从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是
     
    ．
    （6）称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放人烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）．试计算石灰石中杂质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中甲、乙、丙是单质，A、B、C、D、E是化合物，它们之间存在下图中的关系．

    （1）写出下列物质的化学式：甲
    Mg
    Mg
      乙
    H2
    H2

    A
    MgO
    MgO
      D
    H2O
    H2O
     E
    NaCl或Na2SO4
    NaCl或Na2SO4
    ．
    （2）从上图中选择一个符合要求的反应，写出化学方程式：
    化合反应：
    2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO或2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    2Mg+O2
     点燃 
    .
     
    2MgO或2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    ；
    置换反应：
    Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
    Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
    ；
    复分解反应：
    MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl或Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O
    MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl或Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学方程式表示下列反应原理：
    （1）如图：甲、乙组成元素相同且常温下均为液体，甲常用于实验室制取氧气（反应产物为乙和丙），乙和丙之间可互相转化，请选乙和丙之间互相转化的一个反应写出化学方程式
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑（合理即可）
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑（合理即可）
    ．
    （2）乙醇的燃烧
    C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    ．
    （3）实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    金属是一类重要的材料，其应用十分广泛．
    （1）铝的利用比铜和铁晚．金属大规模开发和利用的先后顺序与下列
    甲
    甲
    有关（填序号）．
    甲．金属的活动性    乙．金属的导电性    丙．金属在地壳中的含量
    （2）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度
    大
    大
    （填“大”或“小”）．
    （3）我国早在春秋战国时期就开始炼铁、应用金属铁．请你用化学方程式表示用一氧化碳还原氧化铁的化学反应原理
    Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    ．
    （4）小思实验操作考试的题目是探究金属的化学性质5，内容包括：铜在空气中灼烧_、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应．如图是他实验操作考试中的部分情景．

    ①图中有一处错误的操作，该操作是
    C
    C
     （填序号）；
    ②他将铝丝插入到硫酸铜溶液中，未出现任何现象，其原因是
    铝丝表面的氧化膜未处理
    铝丝表面的氧化膜未处理
    ．
    （5）印刷铜制电路版的“腐蚀液“为FeCl3溶液．已知铜、铁均能与FeCl3溶液反应，反应的化学方程式分别为：①Cu+2FeCl3═FeCl2+CuCl2，②Fe+2FeCl3═3X．
    ①写出化学方程式②中x的化学式：
    FeCl2
    FeCl2
    ．
    ②现有一包铜、铁的混合粉末加入到盛有一定量FeCl3溶液的烧杯中，充分反应后烧杯中仍有少量固体剩余，那么烧杯内的固体中一定含有的物质是
    Cu
    Cu
     （填化学式）．

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