【题目】下列物质不属于合金的是
A. 钢 B. 四氧化三铁 C. 黄铜 D. 生铁
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
请回答下列问题：
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是________________________。
（2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是______________________，由此可得出空气中氧气的体积分数约为_______________。
（3）该实验可推论出氮气__________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。
（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？_____________。
（5）写出红磷在氧气中燃烧的文字表达式________________________
（6）若测得氧气含量偏低的可能原因是:
①________________________________
②________________________________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】过氧化氢不稳定会自然分解，久置的过氧化氢溶液，其过氧化氢的质量分数会变小。某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数，进行实验。测得相关数据如图所示：
（1）根据题意推出，反应后生成氧气的质量为 。
（2）计算该过氧化氢溶液中消耗过氧化氢的质量。（写出计算过程）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】按要求写出下列化学方程式。
（1）初中化学涉及到二氧化碳的化学反应有很多，请任写一个有二氧化碳参加的化合反应
（2）向装有某无色溶液A的试管中加入固体B后，观察到有无色气泡产生。请写出符合该现象的一个化学方程式 ；
（3）实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式 ；
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是……………………（ ）
A. NaOH 氢氧化钠 烧碱 B. CuSO4 硫酸铜 胆矾
C. Na2CO3 碳酸钠 纯碱 D. NaCl 氯化钠 食盐
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【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。
【查找资料】：绿色植物能进行光合作用，有关反应的化学方程式为6CO2+6H2O
C6H12O6+XO2 ，则X＝ ，绿色植物通过光合作用将太阳能转化为 能，将CO2和 H2O转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖。
【作出猜想】蔗糖的组成可能含有 元素。
【实验验证】方案一：慧慧将蔗糖在空气中点燃，分别用干冷玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，观察到玻璃片上有水雾出现，证明一定有 元素；观到 ，证明一定含有碳元素。
【质疑反思】月月认为该方案不能确定否含有氧元素，理由 。
方案二：月月选用图示装置再次证明，实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，再点燃酒精灯给加强热
（1）观察到 ；说明含有氢元素和氧元素
（2）观察到硬质玻璃管残留有黑色固体，经证明该黑色固体是单质碳。
继续利用上图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如下：
实验过程 | 实验现象 |
先在烧杯中加入 ， 后通入氧气，点燃酒精灯。 | ①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发成白光； ② 。 |
写出上述实验过程中一个反应的化学方程式： 。
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。
【拓展交流】（1）方案二中，先通入一会儿氮气的原因 。
（2）查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11。蔗糖在空气中完全燃烧生成H2O和CO2，请写出化学反应方程式 。
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