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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。能使乙的不饱和溶液变成饱和溶液的一种方法是______t1℃时,相同质量的甲、乙分别配成饱和溶液,需加水的质量为甲___(填“ <”“>”“=)t3℃时,将质量为x的甲的饱和溶液与25g水混合后所得溶液中溶质的质量分数为25%,则x=___________

【答案】增加溶质(或蒸发溶剂或降低温度) 甲﹥乙 75g

【解析】

乙物质的溶解度随温度的升高而增大,所以能使乙的不饱和溶液变成饱和溶液的一种方法是:降低温度,还可以增加溶质或者蒸发溶剂;因为t1℃时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度,所以等质量的甲和乙分别配成饱和溶液,需要水的质量是甲﹥乙;t3℃时,甲的饱和溶液的质量分数是:,将质量为x的甲的饱和溶液与25g水混合后所得溶液中溶质的质量分数为25%,那么x=75g

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】据有关资料介绍:将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中作用,可以得到氢氧化钾.某科学课外小组的同学们为了制取氢氧化钾,将少量碳酸钙充分灼烧后的固体放入烧杯中,再向其中加入一定量10%的碳酸钾溶液,充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B,操作步骤如图所示.请你与小组同学共同完成以下探究:

(提出问题1)固体A中的成分是什么?

(猜想与假设)甲同学:只有CaCO3;乙同学:CaCO3Ca(OH)2

(实验与探究)甲、乙同学为了验证各自的猜想,分别进行了实验:

实验内容

实验现象

实验结论

甲同学:取少量固体于试管中,向其中加入稀盐酸.

有气泡产生

自己的猜

想正确

乙同学:取少量固体于试管中,加水充分溶解、过滤,

向滤液中滴加酚酞试液.

溶液由无色

变为红色

自己的猜

想正确

(反思与评价)小组同学讨论后认为,甲同学的实验不能证明他的猜想,理由是_____;而乙同学的实验能证明他的猜想,因此小组同学确定了固体A的成分.

(提出问题2)溶液B中溶质的成分是什么?

(猜想与假设)丙同学:KOHK2CO3 丁同学:KOHCa(OH)2

(表达与交流)结合对固体成分的探究,同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确,理由是_____.为了得到纯净的氢氧化钾,需要向溶液B中滴加适量的一种溶液,发生反应的化学方程式为_____,小组同学通过相应的实验操作最终制得了氢氧化钾.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是abe三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是(

A.t℃时,将等质量的abc加水配成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系是:c>b>a,

B.t℃时,45g a的饱和溶液要稀释为40%的溶液需要加水5g

C.a中含有少量b,可用冷却a的热饱和溶液的方法提纯a

D.20℃时的三种物质的饱和溶液升温到t℃,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是:b>a=c

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应中属于置换反应的是(  )

A.C+H2OCO+H2B.2Na2O2+2CO22Na2CO2+O2

C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.2NaCl(熔融)2Na+Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室现有一瓶含少量水的碳酸氢铵样品,为测定其中碳酸氢铵的质量分数,某化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验(该装置气密性良好,装置BC中所装药品均足量,碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物)。已知:NH3能被酸溶液吸收。

部分实验步骤如下:

Ⅰ、打开弹簧夹,通入一段时间的氮气;

Ⅱ、关闭弹簧夹,给碳酸氢铵样品加热;

Ⅲ、当样品反应完全,…,再停止加热,直到玻璃管冷却;

Ⅳ、实验完毕,测得装置BC中药品的质量分别增加了m1m2

请回答下列问题:

1)氨气溶于水显_____(填“酸性”、“中性”或“碱性”)。NH4HCO3属于_____(选填“氮肥”“磷肥”“钾肥”或“复合肥”),该物质中氮元素的化合价为_____

2)装置B中盛放的液体是_____。装置C中发生反应的化学方程式为_____,装置D的作用是_____

3)步骤Ⅲ中,当样品反应完全时的现象是_____,停止加热前应进行的操作是_____

4)该样品中碳酸氢铵的质量分数的表达式为_____(用m1m2的代数式表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知图1中甲、乙、丙含有相同的某种元素,乙、丙为氧化物,且常温下丙为液态。

(1)写出实验室用图2中装置B制取甲的化学方程式________________________

(2)写出一个有丙参与的化合反应________________________

(3)已知某气体密度与空气接近且难溶于水,请在C图中补画完整该气体收集装置图并用箭头标明进气端________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是初中化学课堂中出现的装置,请据图回答:

1)四个图中均含有同一种仪器,它的名称是_______________.

2)写出图1中发生反应的化学方程式__________________

3)由图2可以得出的实验结论是__________

4)图3a试管装有白磷和空气、b试管装有红磷和空气,烧杯中盛有80℃热水,底部有一小块白磷,可以得出可燃物燃烧需要氧气的实验对比现象是_______________

5)图4实验中铁钉最易生锈的部位是________(填)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一氧化碳和二氧化碳是碳元素的两种重要化合物。

1)从组成上看它们的相同点是__________

2)其中可用于冶炼金属的是________

3)写出二氧化碳转化成一氧化碳的化学方程式__________

4)根据化学方程式计算:11.2g的一氧化碳完全燃烧,生成二氧化碳的质量是多少?________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所表示的实验方法或操作正确的是(  )

A.加锌粒B.实验室制取二氧化碳

C. 验证质量守恒定律D.称量固体

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