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元素周期律和周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息.
请认真分析表中信息,回答下列问题:

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦAO
23 Li
 锂
6.941
4 Be

9.012
5 B

10.81
6 C

12.01
7 N

14.01
8 O

16.00
9 F

19.00
10Ne

20.18
311Na
钠 22.99
12Mg
镁 24.31
13 Al
铝 26.98
14 Si
硅 28.09
15 P
磷 30.97
16 S
硫 32.06
17 Cl
氯 35.45
18 Ar
氩 39.95
(1)地壳中含量仅次于氧的非金属元素符号是
 

(2)所表示的粒子符号为
 
,它的原子最外层电子数为
 

(3)由原子序数为8和12的两种元素组成的化合物是
 
 (写化学式).
(4)元素周期表同一横行元素的排列规律是:
 
考点:元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图,化学式的书写及意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据地壳中各元素含量分析;
(2)根据核电荷数和核外电子数来判断粒子种类;
(3)根据原子序数为8和12的两种元素从元素周期表中可查出分别是O和Mg进行解答;
(4)根据元素周期表,从原子序数、核外电子数等方面解答.
解答:解:(1)根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁,因此地壳中含量仅次于氧的元素是硅,故填:Si;
(2)该粒子表示的元素为硫元素,硫原子的最外层点数为6;故填:S;6;
(3)原子序数为8和12的两种元素从元素周期表中可查出分别是氧和镁,由这两种元素组成的化合物是MgO,故填:MgO;
(4)根据元素周期表中规律的知识可知元素周期表同一横行元素的排列规律是:从左至右原子序数(核电荷数)依次增大(或由金属逐渐过渡到非金属);
故填:原子序数(核电荷数)依次增大(或由金属逐渐过渡到非金属).
点评:本题考查学生根据原子结构示意图分析总结元素周期律及对元素的性质与最外层电子数的关系的理解与掌握,并能在解题中灵活应用.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(一)水与人类的生活和生产密切相关.
(1)如图所示是水的电解实验,反应的符号表达式为
 
,连接试管1的是电源的
 
(填“正”或“负”) 极,试管2中收集的气体可用
 
来检验.这个实验说明:水是由
 
组成的.(填名称)
(2)鉴别软水和硬水常用的物质是
 

(3)在天然水净化过程中,人们常用活性炭去除异味和色素,这是利用活性炭的
 
性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图回答下列问题:

(1)图中甲是铅元素在元素周期表中的信息,该元素原子的电子数是
 

(2)图中乙是碘原子的结构示意图.碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐中的碘指的是碘
 
(填“单质”、“元素”或“分子”);该原子在化学反应中容易
 
(填“得到”或“失去”)电子,形成离子的符号是
 
,1-18号元素中与碘化学性质相似的是
 
(写出一种元素的符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在160g SO2和O2的混合物中,其中硫元素的质量分数为40%,求混合物中O2的质量分数?

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科目:初中化学 来源: 题型:

曾用做麻醉剂的“笑气”是一种氮的氧化物,其中氮元素的化合价为+1价,则“笑气”的化学式是(  )
A、N203
B、NO3
C、NO
D、N2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于Al和Al3+,下列叙述正确的是(  )
A、相对原子质量不同
B、属于同种元素
C、属于同种粒子
D、核外电子数相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构.
(1)氯化钠、氧气、汞三种物质中,由离子构成的物质是
 

(2)是某粒子的结构示意图,该粒子在化学反应中容易
 
电子(填“得到”或“失去”)形成
 
离子(填“阴”或“阳”)
(3)如图是CO与O2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是
 
(填序号)
A.①②B.②③C.③④D.④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气的成分按体积计算大约是:氮气占
 
,氧气占
 
,稀有气体占
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某混合物的组成特点是“各成分彼此完全混合、性质处处相同”.它可能是由下列哪组物质混合形成的(  )
A、油和水B、沙和水
C、冰和水D、碘和酒精

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