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现有 ①食盐溶液 ②氧化铜 ③高锰酸钾 ④空气 ⑤五氧化二磷 ⑥硫磺 ⑦氦 ⑧二氧化碳 ⑨白磷 ⑩镁. 用序号填空.
其中混合物:
 
化合物:
 
 氧化物:
 
单质:
 
考点:纯净物和混合物的判别,从组成上识别氧化物,单质和化合物的判别
专题:物质的分类
分析:可以根据物质的分类方法方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.纯净物是由一种物质组成的物质.混合物是由多种物质组成的物质.单质是由同种元素组成的纯净物.化合物是由不同种元素组成的纯净物.氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物.
解答:解:食盐水是由食盐和水组成的混合物,空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物.故填:①④
氧化铜、高锰酸钾、五氧化二磷、五氧化二磷、二氧化碳都是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物.故填:②③⑤⑧
氧化铜、五氧化二磷、二氧化碳都是由氧元素和另外一种元素组成的,属于氧化物.故填:②⑤⑧
硫磺、氦气、白磷、镁都是由同种元素组成的纯净物,属于单质.故填:⑥⑦⑨⑩
故答案为:①④;②③⑤⑧;②⑤⑧;⑥⑦⑨⑩.
点评:解答本题的关键是要掌握物质的分类方法,只有这样才能对问题做出正确的判断.可以依据物质的组成进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

有三瓶失去标签的无色溶液,已知它们分别是NaOH溶液、BaCl2溶液和Na2CO3溶液中的一种.下列四种试剂中,能将上述三种无色溶液一次鉴别出来的(  )
A、紫色石蕊试液B、稀硫酸
C、稀硝酸D、稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据要求,写出下列元素的元素符号:
(1)一个氧分子
 

(2)钙元素
 

(3)两个氢原子
 

(4)氟原子
 

(5)氖元素
 

(6)两个水分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳能用于灭火,主要是因为(  )
A、二氧化碳能溶于水生成碳酸
B、二氧化碳能与正在燃烧的物质发生化学反应
C、二氧化碳不能燃烧
D、二氧化碳的密度比空气大且不燃烧、也不支持

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有五种元素及其化合价依次是:
+1
H
+6
S
-2
O
+1
Na
0
K
;它们相互结合,最多可组成化合物种类是(  )
A、5B、6C、7D、8

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示.
①t1℃时,A、B、C的溶解度大小关系是
 
(用“>”“<”或“=”表示),在它们各100g的饱和溶液中,溶质质量最大的物质是B;
②t2℃时,将A、B、C各25g分别放入100g水中,能形成饱和溶液的物质是
 
,将其转化为不饱和溶液的两种方法有
 
 

③t2℃时,分别将A、C两种物质的饱和溶液各100g降温至t1℃后,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请结合图示,回答下列问题:
(1)请你在图中用画图或文字表述的方式简单形象地表达“地球”的感受.
(2)除了二氧化碳,还有
 
(一种物质名称)等也会造成温室效应.
(3)有人提出设想:将排放到空气中的二氧化碳液化后压入深海,但二
氧化碳会使海水酸度增加,其中酸度增加的原因是(写化学方程式)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

溶解性是指
 
,影响物质溶解性的因素有:
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

指出下列仪器的名称.

A:名称
 
.  D:名称
 
. F:名称
 
. G:名称
 
.M:名称
 

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