分析 (1)认识常见仪器的名称;
(2)紧扣题干信息-节能、环保可知答案,并据其反应原理结合选项分析解答;
(3)根据气体的性质及利用逆推法进行选择;
(4)实验室制二氧化碳用的药品是石灰石与稀盐酸,正确书写化学方程式;通过打开和关闭止水夹,是否能使反应随时停止和开启来考虑本题.
解答 解:(1)仪器a、b分别为:长颈漏斗、酒精灯;故填:长颈漏斗;酒精灯;
(2)在实验室里,通常用下列方法制氧气:①双氧水和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热分解高锰酸钾.根据实验药品和反应装置、反应条件灵活选择制取方法.而此题应体现“节能、环保、低碳”的原则,所以比较后不难发现方法①不需要加热,常温下即可反应.符合此题的理念,而后两种均需要加热,会消耗能量;
故填:①;A;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)因为气体不易溶于水,如果从d端通入气体时,气体将从c端跑出;若要将瓶中气体导出,如果水从c端通入的话,当液面没过d端气体将无法排出;
若要除去CO中的CO2,瓶中装入的试剂最好是氢氧化钠溶液,因为氢氧化钠易溶于水,吸收二氧化碳的能力比氢氧化钙溶液强,而浓硫酸与二氧化碳不反应,只能起到干燥作用;故填:c;d;①;
(4)制取CO2的药品是石灰石与稀盐酸,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;选择装置是否具有随时停止和开启,要根据通过打开和关闭止水夹,是否能使固液接触和分离来考虑,其中甲和丙装置均可以利用关闭活塞时气压增大,将固液分离,打开活塞时固液接触的目的.
故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;甲丙.
点评 此题属于综合实验题,内容考查了发生装置的选择、气体的收集、性质实验等内容.解决此类型的题目要抓住实验的目的、实验的操作、实验的过程、实验的现象等方面,从基础入手.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 钻木取火--使可燃物的着火点升高 | |
B. | 釜底抽薪--燃烧需要可燃物 | |
C. | 真金不怕火炼--金的化学性质不活泼 | |
D. | 没有金刚钻,不揽瓷器活--金刚石硬度大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖、油脂、纤维素都是有机高分子化合物 | |
B. | 油脂中含有碳、氢、氧三种元素,常温下都呈固态 | |
C. | 食物中的淀粉在人体内转化为葡萄糖被人体吸收 | |
D. | 维生素在人体中需要量很少,它不属于人体的营养素 |
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