练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    下列操作，原理利用了乳化作用的是

    A．修车工用汽油洗去手上的油污
    B．用酒精洗掉衣服上圆珠笔油
    C．用洗涤灵清洗餐具上的油污
    D．用蒸馏水清洗试管内壁附着的氯化钠固体

    C

    解析试题分析：A、修车工用汽油洗去手上的油污，是由于汽油将油污溶解了，错误，B、用酒精洗掉衣服上圆珠笔油是由于酒精将圆珠笔油溶解了，错误，C、用洗涤灵清洗餐具上的油污是利用洗涤灵的乳化作用，正确，D、用蒸馏水清洗试管内壁附着的氯化钠固体是利用氯化钠固体能溶于水，形成溶液，错误，故选C
    考点：溶液的形成，乳化作用

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    （10分）学校化学兴趣小组的同学知道二氧化锰能作过氧化氢（H2O2）分解的催化剂后，想再探究其他一些物质如Al2O3是否也可作过氧化氢分解的催化剂。请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白。
    【提出问题】Al2O3是否可以作过氧化氢分解的催化剂呢？
    【作出猜想】Al2O3可能可以作过氧化氢分解的催化剂。
    【实验验证】

     
    		实验步骤
    		实验现象
    		实验结论
    实验一
    		                       
    		有少量气泡
    木条不复燃
    		常温下过氧化氢溶液分解速率很慢
    实验二
    		在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量
    Al2O3，然后将带火星的木条伸入试管中
    		产生大量的气泡
    木条复燃
    		               
    【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率，故Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂．
    【反思提高】经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验三：
    实验三：【实验目的】探究                       
    【实验步骤】①准确称量Al2O3（少量）的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，称量；④对比反应前后Al2O3的质量。
    【交流讨论】如果Al2O3在反应前后质量不变，则说明Al2O3可以作过氧化氢分解的催化剂。
    【提出新的问题】但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究                       。通过补充实验，证明Al2O3能作过氧化氢分解的催化剂，请你写出实验二中的化学反应方程式                     。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题。
    （1）煤、天然气和        常称为化石燃料，其中天然气的主要成分为        。
    （2）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体。为控制二氧化碳的排放量，要充分利用和开发太阳能、核能及         （填1种即可）等新能源。
    （3）低碳经济是以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。下列做法中符合“低碳经济”理念的是          。（填字母序号）
    A．大力发展火力发电
    B．改造或淘汰高能耗、高污染产业
    C．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电
    （4）现用C3H4合成C5H8O2，若让反应物中的原子100％的转化为C5H8O2，即可实现“零排放”，该反应中还需要另外两种反应物，其分子个数比为1：1，则应选择的反应物为       （填字母序号）。
    A．CO2和CH3OH      B．CO2和H2O 
    C．H2和CH3OH       D．H2和CO

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    7分)实验室有一瓶试剂的标签破损不清如下图，

    甲、乙、丙三位同学对它的主要成分进行讨论，一起猜想。
    甲同学认为：该试剂主要成分是酸；
    乙同学认为：该试剂主要成分是碱；
    丙同学认为：该试剂主要成分是盐；
    （1）你认为       同学的猜想是错误的；
    （2）丙同学证实该物质是一种氮肥，则化学式是         ；
    （3）甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理。

    氯化钾
    		氯化钙
    		氯化钠
    		氯化镁
    		氯化铝
    		氯化锌
    		氯化亚铁
    		氯化铜
    KCl
    		CaCl2
    		NaCl
    		MgCl2
    		AlCl3
    		ZnCl2
    		FeCl2
    		CuCl­2
    反思：
    ①根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出是依据              顺序归纳整理的。
    ②酸在水溶液中能解离出H+,因此酸溶液具有相似的化学性质。据此分析上述盐溶液也会具有相似的化学性质，写出一种与上述盐溶液均能发生反应的物质的名称：          。
    （4）小组同学探究：除去固体氯化钠中混有的氯化钙。
    设计实验方案如下，请参与实验并回答问题。

    a．写出A物质的化学式：                ；
    b．反应②中如果加入的稀盐酸也过量，则对所得到的氯化钠纯度          （选填“有”或“没有”）影响；
    c．分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较，结果      （选填“不变”、“增大”或“减小”）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列物质放入水中，能形成溶液的是

    A．白糖 B．牛奶 C．面粉D．植物油

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    一定温度下，向图1烧杯中加入一定量的水，现象如图2，则所得溶液与原溶液相比，一定正确的是

    A．所得溶液是饱和溶液B．所得溶液颜色变浅
    C．溶质的质量增加D．溶质溶解度变大

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列有关溶液的说法正确的是

    A．均一、稳定的液体都是溶液B．溶液都是无色、透明的液体
    C．溶液都是均一、稳定的混合物D．溶液都是由一种溶质和一种溶剂组成的

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （4分）甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。

    据图回答：（1）要使乙从其浓溶液中大量析出，应采用        结晶法；
    （2）甲、乙、丙三种物质中常温下可能是气体物质的是     ；
    （3）30℃时，向一支盛有4 g甲的烧杯内加入10mL水，充分搅拌后，静置，得到         溶液（填“饱和”或“不饱和”）；
    （4）50℃质量分数为25％的乙溶液，降温至10℃，      晶体析出（填“有”或“无”）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列实验所选择的仪器错误的是

    A．盛放固体药品---细口瓶B．吸取和滴加少量液体---胶头滴管
    C．较多量液体加热---烧杯D．少量试剂的反应---试管

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案